最新更新日:2024/09/22 | |
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3年のページ 理科の学習
5月13日(月)
今日,理科の学習で一人一鉢に,種を植えました。 理科の教科書に載っている植物「マリーゴールド」「大豆」「ホウセンカ」「オクラ」のうち,自分が育てたい植物を1つ選んで植えました。小さな種をとても大切に扱って丁寧に植えました。 大きく育つよう,頑張って世話をしていきたいと思います。 今日の給食
5月13日(月)
今日の献立は,『麦ご飯』『カレー』『野菜のソテー』『牛乳』です。 『カレー』は,子どもたちの人気メニューです。おかわり続出で,あっという間に食缶が空になりました。 今日の給食の『カレー』に使っている『じゃがいも』は,茎が土の中で丸くなったものです。お腹の中を掃除する『食物繊維』が多く含まれています。春にとれる『じゃがいも』は,皮が薄いので,皮ごと食べてもおいしいです。 PTAクラス委員総会
5月10日(金)
今日は,午後7時より学校図書室において,PTAクラス委員総会が行われました。 今年度のクラス委員の方々にお集まりいただき,「学級委員会」「ベルマーク委員会」「教養コーラス委員会」「給食保健委員会」「体育委員会」「広報委員会」の委員を決めていただきました。今年は,『みんなの「できる」が集まるPTA』を合言葉に取り組まれます。 1年間お世話になりますが,よろしくお願いします。 七中エリア小中合同授業研究・合同研修会
5月10日(金)
本日は,七条中学校で七中エリア小中合同授業研究・合同研修会を行いました。 中学2年生の国語科と社会科の公開授業があり,七中エリアの4校の教員が参観しました。その後,グループに分かれて協議会を行いました。協議会では,9年間の育ちをどの学校でも同じ方向性をもって指導できるよう,再度確認し合いました。 また協議会後,國學院大學の田村 学先生から「主体的・対話的で深い学びの具現」をテーマに講演していただきました。子どもたちにとって,深い学びになるような授業作りをしていけるよう,4校の教職員が一丸となって取組を進めていきたいと考えています。 3年のページ 視力検査
5月10日(金)
今日,今年度初めての視力検査を行いました。 一生懸命に丸の空いている場所を見て,はっきりと答えていました。また,待っている子どもたちも,とても静かに待つことができていました。 4月から,いろいろな検診を行っています。受診のお知らせを持ち帰りましたら,速やかに受診していただきますよう,よろしくお願いします。 1年のページ てつぼうあそび
5月10日(金)
今,体育科では『てつぼうあそび』の学習をしています。 子どもたちは,鉄棒を握るときの注意点や学習の仕方をしっかりと聞きながら活動していました。 ただ技に挑戦するだけでなく,場の安全に気を付けながら学習を進めています。 今日の給食
5月10日(金)
今日の献立は,『ご飯』『平天とこんにゃくの煮付け』『フルーツ寒天』『切干大根の三杯酢』『牛乳』です。 『平天とこんにゃくの煮付け』は,味付けよく大変おいしくいただけました。子どもたちは,うれしそうにニコニコしながら食べていました。 『切干大根の三杯酢』は,さっぱりとした味付けで,『切干大根』の歯ごたえが大変楽しく,おいしくいただけました。 『フルーツ寒天』は,『水』と『粉寒天』『砂糖』を温めて溶かし,缶詰の『みかん』と『パインアップル』を加えて作りました。さめて固まるデザートです。 2年のページ 楽しい給食時間
5月9日(木)
今日の給食時間に,子どもたちが「先生!ミッキーがいます!」と,わいわい歓声をあげていました。 子どもたちの方へ行ってみると,今日の献立の『チキンカツ』にかけるソースが,ミッキーの模様になっているのでした。 また,『チキンカツ』は大人気の献立で,おかわりの量が足りないためにじゃんけんとなりました。クラスの3分の2以上が参加する大争奪戦でした。 1番に選べる子どもが決まると,ある子が「先生,“チ金メダル”だね!」と笑顔で話していました。その言葉にみんな大笑いです。 とても楽しそうな時間を過ごす子どもたちでした。いつも,子どもたちの豊かな発想に驚かされる毎日です。 今日の給食
5月9日(木)
今日は『こどもの日(端午の節句)』にちなんだ『行事献立』で,『麦ご飯』『味噌汁』『ソテー』『チキンカツ』『牛乳』です。 『端午の節句』は,奈良時代から続いている古い行事です。『端午』とは,『月の初めの午の日』という意味です。『午(ご)』と『五(ご)』の音が同じなので,毎月五日(いつか)をさすようになりました。やがて,五月五日を『端午の節句』というようになりました。『五月人形』や『こいのぼり』を飾ったり,『かしわ餅』や『ちまき』を食べたりして,子どもたちの『健康』と『幸せ』を願います。 2年のページ 図書室の使い方
5月8日(水)
今日は,司書の先生から『図書室の使い方』について学びました。 『読書ノート』を開きながら「目次」「索引」の練習をしたり,分類記号の意味について知りました。 2年生の国語の教科書に載っている本を紹介してもらって,読み聞かせもしていただきました。 |
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