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最新更新日:2024/06/14 |
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親子製作にむけて・・・ 〜卒業記念Tシャツ作り・準備編〜![]() ![]() ![]() けれど,試し押ししてみると「あれ〜,彫りが浅かったかなあ。」と,また再度改良を重ねたり…。それもにしても,子どもたちのデザインはやっぱり面白いですね! 今回そして次回と,呉竹校の仲間も一緒に交流しています。 次回も共に取り組みましょう! 秋といっしょに![]() ![]() ![]() 5年社会見学![]() ![]() 南郷洗堰(旧洗堰),琵琶湖の洪水の原因,琵琶湖の治水とその歴史,瀬田川の砂防などについて学びました。 さらに,アクア琵琶の雨たいけん室では,日本各地や世界でふる雨をはじめ,人工的につくり出された世界最大の雨(1時間600mm)を体験しました。 ダイハツ竜王自動車工場 最初は,大きなホールで映像を見ながら,説明を受けました。 次に,車がどのように作られているのかを実際に工場の生産ラインを見せていただいて,場面ごとに説明を聞きました。 流れ作業での車の生産工程は想像以上に色々な機械があり,びっくりしました。 最後に,疑問に思ったことを質問し,答えていただきました。 工場見学することによって,本物を間近に見て,聞いて,感じる体全体を通して,自動車がどのように作られているのかなどについて深く学ぶことができました。 平均台でいろいろな技をしたよ![]() 小松菜の間引きをしました![]() 人権参観と講演会
11月22日(木)
・授業参観…午後1時50分〜2時35分 ・講演会…午後2時45分〜3時45分 ・5年生は,花背山の家宿泊学習説明会…午後4時〜 1年1組 道徳 「はしのうえの おおかみ」 1年ろ組 道徳 「これはしていいの? だめなの?」 2年1組 道徳 「ある日の くつばこ」 3年1組 学級活動 「わたしの仕事 わたしの夢」 4年1組 学級活動 「目の不自由な人について考えよう」 5年1組 学級活動 「身近な国から文化の違いを考えよう」 6年1組 道徳 「命を見つめて」 講演会 「人権教育をすすめるにあたって〜人権課題指導を中心に〜」校長 多数ご参加いただきありがとうございました。 授業や講演会についてのアンケートもご協力いただきました。 今後の人権教育にいかしていきたいと思います。 本当にありがとうございました。 今後とも稲荷教育推進に対しまして,温かいご理解と力強いご支援のほどよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() 18さつの絵本が完成![]() ![]() 交流給食![]() 二わのことり![]() ![]() ![]() 小鳥のみそさざいは,友達のやまがらから誕生日の招待を受ける。しかし,暗くて山の奥にあるやまがらの家に行くのか,それとも他の小鳥たちと一緒に,楽しそうな音楽会の練習があるうぐいすの家に行くのか迷う。結局は,うぐいすの家へ行ってしまう。しかし,みそさざいは楽しくない。そっと抜け出してやまがらの家へ行く。やまがらは目に涙を浮かべて喜ぶというお話です。 うぐいすの家で音楽会の練習をしていても楽しくなかったみそさざい。 ごちそうや歌があってもやまがらへの思いが大きくなって,うぐいすの家をそっと抜け出してやまがらの家に向かうみそさざい。 「やっぱりやまがらさんのところへいこう。」 「やまがらさんはかなしいだろうな。」 「たぶんさびしいだろう。」 「やまがらさんのおたんじょうのおいわいをしよう。」 「一人ではじめているのかな。」 「おいわいしよう。」 やまがらさんはうっすらなみだが見えました。 「やっぱりきてよかったな。」 「ほんとうにともだちだね。」 「なみだがでるほど,ぼくがきてよかったんだね。」 「やっぱりともだちはたいせつ。だれでもともだちになったもっといい。」 「やっぱりともだちってだいじ。たすけあったりできる」 「ともだちいたらなんでもできる。いっしょにいたらたのしい。いないとかなしい。」 子どもたちは,うぐいすの家で楽しくなかったみそさざいの気持ちを考えることを通して,友達を思って行動することの大切さについて深く考えることができました。 体育の学習 平均台![]() |
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