京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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7月23日(火)〜8月25日(日)夏休みです!休み中も規則正しい生活を心掛け,熱中症等を予防しましょうね!

今日の給食

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7月13日(金)
 今日の献立は,『玄米ご飯』『平天の煮つけ』『京野菜のごま味噌かけ』『牛乳』です。
 今日の食材で使われている京野菜の『賀茂なす』は,京都市北区にある上賀茂地区で多く作られています。ボールのように,ふっくらと丸い形をしています。また,『万願寺とうがらし』も,京野菜の一つです。京都府舞鶴市にある万願寺地区で生まれました。とても大きいので『とうがらしの王様』と言われています。

今日の給食

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7月12日(木)
 今日の献立は,『麦ご飯』『キャベツのすまし汁』『ほうれん草のおかか煮』『イワシのかわり煮』『牛乳』です。
 野菜をよくかんで食べると,野菜の繊維が歯の汚れを取ってくれます。このことから,『野菜は自然の歯ブラシ』と言われることがあるそうです。

1年のページ やぶいた かたちから うまれたよ(3)

7月12日(木)
 子どもたちが,ちぎった紙を並べたり,組み合わせたりして見立てた作品の一部です。さて,子どもたちは何に見立てたと思いますか?
 来週は,できた形から思い付いたものを絵に表します。どの作品にも,子どもの豊かな発想が込められていて,今から完成が楽しみです。
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1年のページ やぶいた かたちから うまれたよ(2)

7月12日(木)
 子どもたちは,持ってきた紙を豪快にちぎって,楽しそうに活動していました。
 また,いろいろな色や模様の紙があることで,発想がとても豊かになっていたように思います。
 いつも学習に向けて,たくさんのご準備,ありがとうございます。
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1年のページ やぶいた かたちから うまれたよ(1)

7月12日(木)
 今日は図画工作科の『やぶいた かたちから うまれたよ』で,持ってきた紙を思い思いにちぎって,何に見えるか考えました。 
 子どもたちはちぎった紙をいろいろ試しながら,並べたり,組み合わせたりして「恐竜」「お化け」「ドラゴン」「船」「ロケット」などに見立てていました。
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第二回町別児童集会がありました

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7月12日(木)
 今日の5校時は,今年度2回目の『町別児童集会』でした。
 町別ごとに教室に集まり,夏休みの町内行事について,日時を確認しました。また,校内の危険な場所などについても話合いました。その後,町別ごとに集団下校をしました。

しいのみ学級のページ 七条中エリア育成学級交流会

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7月12日(木)
 七条中学校エリアの3小学校と中学校の児童生徒が集まって,交流を深めました。
 小学生たちは,卒業したお兄さんたちに会えると,始まる前からワクワクしていました。
 各小学校の自己紹介では,それぞれがしっかりと発表し,中学生の自己紹介では,誕生日や好きな観光地,好きなキャラクターを紹介してくれました。 
 交流会では,みんなの大好きな「ロンド橋」や「できるかな体操」,「バルーン」をして楽しみました。
 久しぶりの再会を果たし,友だちや先生方と一緒に楽しい交流会になりました。

今日の給食

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7月11日(水)
 今日の献立は,『黒糖コッペパン』『チキンカレーシチュー』『ひじきのソテー』『牛乳』です。
 『チキンカレーシチュー』は,子どもたちの人気メニューです。おかわり続出で,食缶があっという間になくなりました。
 『ひじきのソテー』は,『にんじん』や『コーン』『三度豆』が使われています。子どもたちには,いろどりや食感を楽しんで食べてほしいです。

 体の調子や生活のリズムを整えるために,『一日三食』きちんと食べることは,とても大切なことです。また,体の成長も支えてくれます。子どもたちには,『一日三食』しっかりと食べて,夏を元気に過ごしてほしいです。

『小中合同あいさつ運動』の最終日

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7月11日(水)
 6月29日(金)から始まった七中エリアの取組の一つの『小中合同あいさつ運動』が,今日最終日を迎えました。
 中学生が本校の正門と西門に立ち,小学生を迎えてくれました。
 小学校からは,6年生が学校を代表して『あいさつ運動』に参加していました。
 もちろん,登校してくる児童も,大きな声であいさつをして応えることで,全校児童が『あいさつ運動』に参加します。
 今回は,中学1年生が『あいさつ』に来てくれました。今年度は,後2回,2年生も3年生も『あいさつ運動』を行う予定です。
 中学生と小学生の素敵なあいさつから,七条の街の爽やかな朝が始まることで,あいさつの輪が街全体に広がると,とても素敵な街になると思います。
 保護者の皆様!地域の皆様!! ご協力をよろしくお願いします!!!

6年のページ 携帯教室

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7月10日(火)
 KDDI(au)の方を講師に『携帯教室』を行いました。
 携帯電話・スマートフォンの使い方やマナー,良い点や問題点などを学びました。
 無料通話アプリを使ったトラブルの事例では,神妙な面持ちでした。すでに所持している子どもたちもいますが,いずれは使うときが来ると思います。
 『携帯教室』で,子どもたちが学習したことをお家でも聞いていただき,今後の生活につなげていただけるとありがたいです。
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