今日は参観日でした

２月２６日（火）
　今日は，低学年・しいのみ学級の授業参観と，学級懇談会がありました。

　今年度最終ということもあり，たくさんの保護者の方が足をお運びくださいました。

　しいのみ学級は，友だちの紹介を兼ねた『友だちクイズ』の発表会をしていました。
　１年生は，算数科でひろさの比べ方を学習していました。
　２年生は，音楽科の学習で，それぞれのグループが歌や楽器を使っての演奏を発表していました。
　３年生は，国語科自分の３大ニュースを発表していました。

　４月には，少し恥ずかしそうに出入口をチラチラと見る子がいたり，お家の人が気になってソワソワしている子がいたりと，参観日となると気持ちが落ち着かない子が多かった低学年ですが，１年間の学習の成果が見られ，どの子も落ち着いて学習に向かう姿を見ていただけたのではないでしょうか。

　明日は，高学年です。多数ご参加くださることを，教職員一同，楽しみにしています。

今日の給食

２月２５日（月）
　今日の献立は，『麦ご飯』『五目豆腐』『ほうれん草ともやしの炒めナムル』『牛乳』です。
　『五目豆腐』は，味付けよく大変おいしくいただけました。また，『ほうれん草ともやしの炒めナムル』は，あっさりとした味付けで，『もやし』のシャキシャキ感がとても楽しかったです。

学校運営協議会 理事会開催

２月２２日（金）
　今日は，来週３月１日（金）に行われる『学校運営協議会　総会』に先立ち，午後７時から理事の方にお集まりいただき，『学校運営協議会　理事会』が開かれました。

　まず，会長のあいさつと学校長のあいさつに続き，学校長より学校の様子について七条校の取組や子どもたちの学力，地域との関わりなどについて話がありました。

　その後，２回目の学校評価の結果をもとに，七条の地域や学校，子どもたちに必要な力などについていろいろな視点から話合いました。
　○「おはよう」だけでなく，「いただきます」「ありがとう」など，あいさつは人としての基本なので，家庭でも徹底してほしい。
　○子どもの心が満たされるような取組や，良いことが広がるようになっていくような取組を考える必要があるのではないか。
　というお話があがりました。

　地域の方も，「七条の子たちのために」と，真剣に考えてくださり有意義な時間となりました。

　総会では，今年度のふり返りと来年度に向けての話合いとなります。
　お忙しいとは存じますが，ご参加よろしくお願いします。

３年のページ 『おもちゃショー』に向けて

２月２２日（金）
　理科では，今までに学習したことを活かして，『おもちゃ作り』をしています。
　作りたいものに合わせて，材料を用意し，友だちと相談しながら楽しんで作っていました。
　３月の『おもちゃショー』に向けて，みんな意欲的です。

今日の給食

２月２２日（金）
　今日の献立は，『ご飯』『豆乳鍋（うどん入り）』『わかさぎの琥珀揚げ』『牛乳』です。
　今日の給食は，うどんやいろいろな具材の入った『豆乳鍋』です。子どもたちには，『豆乳鍋』のまろやかな味を楽しんでほしいです。

　『豆乳鍋』の食材である『うどん』は，今から約１３００年前に中国から伝わったと言われています。その頃は，小麦粉を加工して作ったあん入りの団子のことを『こんとん』と呼んでいました。やがて，この『こんとん』は，温かい汁に入れて食べられるようになり，『温とん』→『うんとん』→『うどん』に名前が変わったそうです。

６年のページ 多文化学習

２月２１日（木）
　講師の方に来て頂き，中国についての多文化学習を行いました。
　中国の言葉や文化などについて話をして頂き，子どもたちも興味津々で話を聞いていました。
　これから，社会科の授業で日本と世界の国々のつながりを学習します。この学習につながる，とても貴重なお話でした。

４年のページ 『造形展』に向けて

２月２２日（木）
　『造形展』に向けて，「トロトロ，カチコチ・ワールド」という作品作りを行っています。
　ぞうきんを液体粘土で固めてそこに色を塗ったり，装飾し作品を作り上げていきます。
　想像力を膨らましたおもしろい作品が出来上がりました。

１年のページ コロコロゆらりん

２月２１日（木）
　造形展へ向けて，転がる仕組みを使ったおもちゃである立体作品の『コロコロゆらりん』を制作しています。
　子どもたちは，動く仕組みを活かしながら，色や形がイメージに合うように作っています。途中で動きを確かめ，転がると楽しいおもちゃになる飾り方になるように，付け加えたり，作り変えたりして工夫しています。
　造形展では，ずらりと子どもたちの力作が並びます。夜間鑑賞も行っていますので，ご都合がよろしければ，ぜひご来校ください。

１年のページ ボールけりゲーム

２月２１日（木）
　いま体育科では『ボールけりゲーム』で，サッカーのスポーツにつながるような，足でボールを蹴る運動を楽しんでいます。
　体育館に散らばる紅白玉を蹴って，相手陣地に入れていくのですが，時間いっぱい動き回っています。
　「ルールがシンプル」「たくさん蹴れる」「当たっても痛くない」などの理由から，足でボールを蹴った経験が少ない子も，みんなが楽しめているようです。

３年のページ 計算名人になろう！

２月２１日（木）
　算数科「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習を終え，練習問題に取り組んでいます。
　子どもたちは，今までの学習を活かし，
　　「順番に計算をすると解けた！」
　と，笑顔が見られました。

　計算名人を目指し，くり返し計算練習をしましょう。