３年 かげおくり

　国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習中の晴れた日に，かげおくりをしました。子どもたちはいろいろなポーズをとって，そらに映ったかげぼうしを見て楽しんでいました。

優しい雰囲気で

　14日（水），本日は中間休みに「広沢絵本の会」の方に絵本を読んでいただきました。とっても優しい口調でお話が始まります。図書室から出てきた子どもたちの瞳が穏やかになっていました。読み聞かせの大切さを感じる瞬間です。

にこにこなかよしタイム

　14日（水），本日の昼休みは6年生をリーダーに異学年のグループ（縦割り）で遊びました。6年生の姿をお手本に，1年生より少しお兄さん・お姉さん気分で遊びました。学校中が笑顔の花であふれました。

目指そう100冊読書 １００００ページへ

　14日（水），国語の時間を利用して，図書室での読書の時間を設けました。秋から冬にかけて家にいる時間が増すと思います。こういう季節こそ，ゆっくり読書に時間を使うことを薦めています。一冊でも多く，自分だけの良書を見つけてほしいです。

学びをいかそう

　算数科で「三角形と四角形」を学んでいます。
　14日（水），本日は身近な三角形と四角形を学校で探しました。「4本の直線で囲まれてるから四角形や」「あっ，あった」という声と共に「三角形はなかなかないなぁ」という声も聞こえてきました。
　実は正方形や長方形は人為的に作られた特別な形であり，それを多用していることに今後，気づいてほしいと思います。

仕掛けカードを作ってみたよ。

　国語科に「しかけカードの作り方」という題材があります。
14日（水），実際にメッセージを加えて，教科書の説明に沿ってカードを作りまた。
カードはハサミで切込みを入れて，作りました。そのほか，カッターナイフを使って，窓のようなものを作っています。完成が楽しみです。

１年生 しらせたいな，見せたいな

　１１月１３日（火），国語では，「しらせたいな，見せたいな」の学習をしています。
　子どもたちは，学校で飼っている「カメ」の文章を書くことにしました。まずは，カメの観察・・・。カメを驚かせないようにしながら，よ〜く観察をしました。「つめがある！」「首が伸びるところに，線がある！」「こうらの模様は，こんなんやったんや！！」そんなことを言いながら，観察をしました。メモが完成したあとは，友だち同士で見合いっこ。書き漏れがないか確認し合いました。
　文章が完成したら，お家の方にも読んで頂きたいなと思っています。お楽しみに！

2年生 もしもの時に備えて・・・

１３日（火），避難訓練がありました。今回は，ミサイルから身を守るための避難の仕方について学習しました。放送が入ると，窓から離れて机の下に静かに避難することができました。「前の避難訓練とは避難の仕方が違ったね。」「放送をしっかりと聞いておかないといけないね。」と話す子どもたちでした。もしもの時に備えて，日頃から避難の仕方を考えたり，校内の放送をしっかりと聞いたりしながら過ごしてほしいです。

I want to watch baseball !!

　１１月１３日(火)に６年生は外国語活動「What do you want to watch?」の学習を行いました。
　２０２０年の東京オリンピックで見たい競技と選手を紹介し合いました。「Nice!」や「Good!」と感想を伝えるだけでなく，これまでの「Do you like soccer?」や「Can you play badminton？」などの既習表現を使って質問をして会話を繋げていました。
　これからも色々な表現を使ってコミュニケーションを楽しんでほしいと思います。

熱い熱い

13日（火），今日はみんなが大好きなラーメンが給食にでました。
特有の「ずるずる」という音が教室に響いていました。