５年 『働くこと』の意味〜スチューデントシティ学習を通して〜

　本日，生き方探究館へ行って，スチューデントシティ学習に取り組んできました。
　「働くこと」の意味や社会におけるお金と生活の関わりについて考えながら事前学習を進めてきました。その中で，普段の生活の中ではなかなか見えない会社の仕組みやお金のやり取りなどについて，今回の体験学習を通して学ぶことができました。
　初めて自分の働く会社に出勤した時は，緊張した様子で自己紹介をしたり説明を聞いたりしていました。いざ仕事が始まると，個人客との応対だけでなく，会社間のやり取りやパソコンを使った業務があり，それぞれの職種によって仕事内容も様々でした。はじめは不慣れな様子で戸惑いもあった様子でしたが，やり取りを繰り返し行ったり社内会議での振り返りを重ねたりすることで，段々と自信をもって仕事をする子どもたちの姿が見られました。丁寧な応対を心がける姿，よりよい会社にするために工夫を考える姿，お客様に積極的に呼びかける姿，自分の仕事以外の仕事にも目を向けながら積極的に行動する姿，様々な姿が見られました。
　今回の学習を通して，改めて「働くこと」の意味や自分の生き方について考えることで，目標に向かってがんばる自分に目を向けながら自身の成長を感じていってほしいと思います。

3年 体育科「エンドボール」

3年　体育科「エンドボール」の試合風景です。エンドボールは，チームで話し合い，簡単な作戦を立てたり，攻め方や守り方を選んだり，見つけたりして楽しむ競技です。
子ども達は，それぞれチームに分かれて自分のチームが勝つために，どのようなことをすればよいかを考えながらゲームを進めています。

北下支部 育成学級合同お別れ会

　３月５日　紫野小学校で北下支部の育成学級合同お別れ会を行いました。５月のみんなよろしく大会から今日まで，北下支部のみんなでいろいろな活動を楽しんできました。今年度は，１０名の６年生をお祝いしました。６年生と一緒に歌える最後の「きたしもしぶのうた」から始まって，最後には６年生から５年生に大きな「リーダーバトン」が手渡されました。
　６年生との最後に活動なので，温かい中にも少し寂しさも感じられました。新しい学校，新しい学年に向けて残りの学校生活を大切にして過ごしましょう。

朝の読み聞かせ ３くみ・１・２・３年

◆本日，育成学級，低学年の今年度最終の読み聞かせを実施していただきました。最終回なので，一年の振り返りや次年度に向けてのお話もしていただきました。

◆本を読むこと，それは脳の活動をフル回転させる複雑な行為だといえます。小さい頃からの読み聞かせ，それは集中力や学ぶことへの好奇心を育み，親子の絆を深めてくれます。
「読み聞かせ」の主な効能として，
○親子の絆を深める　　　○読解力がつく
○言葉が増える　　　　　○知識が増える
○集中力がつく　　　　　○文字を覚える
○想像力がつく　　　　　○親も育つ
など驚くほどの学びの力を育んでくれます。

◆この読み聞かせの取組のおかげで，子ども達の読書量は飛躍的に伸びました。今後も読書習慣を大切にして，多くのことを本から学んでほしいと思います。

小さな巨匠展 見学

　２月２１日から３月３日まで，京都御池ギャラリーで全市の育成学級と附属京都小中学校の特別支援学級，附属特別支援学校の作品を展示する『小さな巨匠展』を開催しています。本校が所属する北下支部は後半で，２月２８日から３月３日まで展示しいます。
　本校からも１日　午後に見学に行きました。小学校の作品はどれも個性にあふれていて，楽しい作品です。一方，中学生の作品は，さすが中学生と思わせる出来でした。
　本校児童も，自分の作品よりも，他の支部の力作に見とれていました。「来年は，こんな作品を作りたい。」と話していました。残り２日ですが，お時間がございましたら是非足をお運びください。
　※御池ギャラリーには，駐車場・駐輪場がありません。公共交通機関を利用してお越しください

2年 働くこと

　先日の道徳の学習の時間，「働くことのよさ」について学習しました。「大人はどうして働いているのだろう？」という問いかけに，子どもたちからは「家族のため」，「お金を稼ぐため」，「社会のため」や「自分自身のため」などの意見が出てきました。つぎに，「学校のみんなや家族や自分のために何かしているお仕事はありますか。」と聞くと，給食当番やそうじ，お家でのお手伝いなどがんばっていることを教えてくれて，これからもがんばっていきたいという思いをもったようです。
　早速，今日の掃除の様子です。教室や廊下をピカピカにしていました。

３月の朝会

　今日から３月です。今年度の学校生活も残り少なくなってきました。今日の朝会では，お話しの絵と版画展の表彰のあと，１年間の振り返りをしました。校長先生から，「○○はできましたか？」と問いかけられ，子どもたちも「はい！」と自信を持って返事できる項目と，それほどでもない項目がありました。一人一人がこの１年を振り返り，新年度への期待をふくらませました。

うさぎとのふれあい体験会

　栽培飼育委員会では，うさぎのふれあい体験会を実施しています。中間休みと昼休みにうさぎのミルクと触れ合えます。初めて触った子は，やわらかいふさふさの毛の感触にびっくりです。
　うさぎとのふれあいを通して，いのちの大切さや，あたたかさを学んでいってほしいと思います。

朝の読み聞かせ４・５・６年

　本日，地域ボランティアの方々による朝の読み聞かせを実施していただきました。
　高学年ということで，卒業を前に将来の進路の事や，認知症などの社会的なテーマを扱った内容を選んでいただきました。今年度も残りわずかとなってきましたが，この一年はばひろい読書の経験をご提供いただいたことに感謝したいと思います。

春到来！

　本日２月２６日の中間休み、中庭の白梅に、つがいのメジロの姿が見られました。盛んに梅の花の蜜を吸っています。水仙もこのあたたかさに満開です。
　学年末を控え、元気に遊ぶ子どもたちの声がひときわ大きくなり、大将軍小学校の校庭に春が到来しています！