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最新更新日:2024/08/27 |
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広がる青い空![]() 「めっちゃ青い」「透き通って見える」などの声が上がっていました。 心が疲れたとき,モヤモヤしたとき,空を眺めて深呼吸すると自然と気持ちが穏やかになります。自然の美しさにふれることも大切にしていきたいです。 大きくなあれ。![]() ![]() ![]() 「寒い中,育つのかな」「葉っぱは大きくなってるけどなぁ」と様々につぶやきながら,葉っぱを触っていました。中には手の平より大きな葉っぱもあります。 1年生 授業参観,ありがとうございました![]() 道徳の学習では,「二わのことり」というお話を使って,「友だちの気持ちを考えて仲良くしていくことの大切さ」について話し合いました。子どもたちは,「ひとりぼっちはさみしいはず・・・」「ひとりぼっちのお誕生日なんて悲しい」そんなことを考えていました。 友だちの気持ちを想像することは難しいですが,言葉にできない思いや言葉にならない思いをくみ取れるような優しい子どもたちになってほしいと思っています。 今日,学習したお話は,子どもたちの間でも起こり得る可能性のあるお話だと思っています。そんな時,子どもたちがどんな行動をとっていくのか・・・見てみたいなと思います。 2年生 好きな本をえらんで
27日(火),3時間目に図書室へ行きました。数ある本の中で,みんなのおすすめを聞くと,「これがいいです。」「これも面白かったよ。」「この本,教室でも読んでほしいです。」とたくさんの子どもたちが教えてくれました。図書室で本を読んだり,教室で読み聞かせを聞いたりする中で,たくさんの本と出合ってほしいです。
![]() 2年生 ペースをつかんで
27日(火),体育科「ゆっくりかけあし」では,持久走大会に向けて5分間走をしました。自分のペースをつかむことを目標に,速すぎず,遅すぎず,少ししんどいぐらいのスピードで走る練習です。先週から5分間走を続ける中で,目標の周数も少しずつ増えてきているようです。目標に達するように,タイマーを見ながら一生懸命走っていました。持久走大会本番まで,あと1週間です。
![]() Let's enjoy![]() ![]() 今日は「〜しよう。」というフレーズを使って,「遊び(play)」をテーマに学習しました。日本でいう「だるまさんがころんだ」を英語を使ってやってみました。 また,「ハンカチ落とし」「色おに」などもやってみました。じゃんけんも英語でやりました。 1年生 「わたしのすきないろ」完結!![]() ![]() 友だちに好きな色を聞いたり,答えたりして楽しみました。「わたしと一緒の色!」「見て!みんなの好きな色を聞いたら,きれいな蝶になった!」「好きな色が一緒やったらもっと仲良くなれそう!」など,いろいろな感想を言いながら楽しみました。 「もっとしたかった〜」授業の終わりには,そんな声がたくさん聞かれました。次は,どんな学習になるか,楽しみです。 2年生 九九のきまり
26日(月),算数科「九九のきまり」の学習が始まりました。今日は学習の1時間目でした。これまでに学習した九九を表にまとめたものを見て,気づいたことをグループで話し合う活動を行いました。みんなで表を見ながら発表を聞いていると,「ほんまや。」「すごい。」とびっくりしていました。学習の最後には,これから九九の表を使ってたくさんのきまりを見つけていこうというめあてを作りました。
![]() 2年生 うごくおもちゃ作り
生活科「あそんでためしてくふうして」では,ゴムや風のはたらきを使ったうごくおもちゃ作りに取り組んでいます。26日(月),完成に向けて最後の仕上げを行いました。子どもたちは最後まで「もっと高く飛ばすためにはどうしたらいいんだろう。」「もっと早く車を走らせたいな。」と,一生懸命考えながら,作って,試して,考えて・・・を繰り返していました。今度は,他の友だちが作ったおもちゃでも遊んでみたいと話す子どもたちでした。
![]() 2年生 みんなで遊びました
26日(月),昼休みにみんな遊びをしました。遊びは,みんなで決めた「はないちもんめ」です。みんなで話し合って,友だちの名前を呼んだり,「〇〇さん,こっち,こっち。」と手を繋いで仲良く一列に並んだりする姿が見られました。来週のみんなあそびも楽しみです。
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