はばとび

はばとび，上手になってきました。ポイントは，目線と腕をあげて振り下ろすことです。いろいろ工夫しながら取り組んでいます。

もののあたたまり方

水は，どのようにあたたまっていくのだろう。

試験管に示温テープを入れたり，ビーカーにお茶の葉を入れたりして調べました。見逃さないように，じっくり観察しています。

３年 昔をつたえるもの

班で話し合うなかで，子どもたちがイメージできた道具もあれば，わからない道具も出てきました。
次の時間には，昔どんな道具を使っていたのかを調べていきたいと思います。

３年 昔をつたえるもの

社会科「昔をつたえるもの」の学習で，教科書の挿絵から気づいたことを班で話し合いました。
「これは水をくむものかな。」
「火を使ってあたためる道具もあるよ。」
など，班で活発に話すことができました。

「メリークリスマス！」

　職員室や管理用務室にも「お世話になりました！」と挨拶に行きました。そらいろで育てたサツマイモのツルで作ったリースととうもろこしで作ったかざりもプレゼントしました。

「校長先生メリークリスマス！」

　「校長先生！メリークリスマス！今年もお世話になりました！ジングルベルを聞いてください！」「みんな，なかなかうまいな！」「へー！このかざりとうもろこしでつくったん？めずらしいな！」と喜んでいただきました！

一足はやい「メリークリスマス！」

　いつもお世話になっているところへ感謝をこめて「メリークリスマス！」リコーダーと鍵盤ハーモニカで「ジングルベル」の演奏を聴いてもらっています。手作りの飾りもプレゼントしました。まずは，保健室と事務室に行きました。

朝の読み聞かせ！

　１４日（金）は，２年のF先生が「じゃがいもポテトくん」を読んでくださいました。
みんなにこにこでした。
　１７日（月）は，「ねえ，どれがいい？」を１年のG先生が読んでくださいました。「こどもの時に好きやった本です。」いろいろな場面で「どっちがいい？」とたずねる言葉が出てきます。みんな「う〜ん，こっち！」と楽しい時間を過ごしました。

国語 「わたしは おねえさん」

　国語の学習で「わたしは　おねえさん」という学習をしました。同じ主人公が出てくるお話を読んでいます。主人公の名前は「すみれちゃん」すみれちゃんは，歌を作るのが得意です。

いろどり野菜 完成！！

とってもおいしそうですね！！美味しく見えるためには，いろどりも大切ですね！先生も食べたかったなあ…