１０日（水）３年図画工作 紙版画

　国語の物語文「モチモチの木」を題材に，紙版画を制作しています。紙で版をつくったり，刷る紙に色をつけたりしています。

１０日（水）学習の様子

　５年生は図画工作で木版画に取り組んでいます。スクールサポーターの先生に教えてもらいながら，彫刻刀で彫り進めています。４年生は算数で，表に整理する学習をしています。１年生は音楽で，英語を使った歌を手の動きも入れながら楽しく歌っています。

１０日（水）豚肉ととうふのくず煮

今日の献立は，
★牛乳
★麦ごはん
★豚肉ととうふのくず煮
★ほうれん草の煮びたし
日本では，昔からきのこが好まれ，食べられてきました。給食では，しいたけ・エリンギ・しめじ・なめこ・まいたけ・えのきだけなど，いろいろなきのこが出てきます。今日の給食の「豚肉ととうふのくず煮」にはしいたけ，「ほうれん草の煮びたし」にはえのきだけを使っています。

児童の感想を紹介します。
「ほうれんそうのにびたしがおいしかったです。なぜかというとあまかったからです。」（１年児童）
「ぶたにくととうふのくずにがおいしかったです。なぜかというと，しょうががきいていたからです。」（１年児童）
「ぶたにくととうふのくずにが，においもおいしかったしあじもおいしかったです。」（１年児童）
「全部おいしかったけれど，ぶたにくととうふのくずにが，ごはんと合っておいしかったです。ほうれんそうのにびたしは，食感がやわらかくておいしかったです。これからもがんばってください。」（６年児童）

１０日（水）わかたけ学級図画工作 学習の様子

　みんなで担当を分担して，「すごろく」をつくっています。

１０日（水）ジョイントプログラム６年生

　

１０日（水）ジョイントプログラム５年生

　

１０日（水）プレジョイントプログラム４年生

　

１０日（水）プレジョイントプログラム３年生

　今日と明日の２日間，３〜６年生がジョイントプログラム・プレジョイントプログラムのテストを行います。今日は算数と社会に取り組みました。

１０日（水）発育測定２年生

　今日は，２年生が発育測定をしています。

９日（水）新献立 さんまの野菜あんかけ

今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★さんまの野菜あんかけ
★小松菜と切干大根の煮びたし
さんまの野菜あんかけは，新献立です。下味をつけたさんまに米粉と片栗粉をまぶして油であげました。だし汁で野菜を煮て，とろみをつけ，しょうがをいれました。さんまの香ばしさと野菜の甘味をいっしょに味わって食べていました。

ランチルームでは，草の芽給食を実施しました。仲良く楽しく食べていました。

児童の感想を紹介します。
「さんまの野菜あんかけがおいしかったです。衣がサクサクでした。」（6年児童）
「私は，こまつなときりぼしだいこんのにびたしがおいしかったです。あじもあまりこくなくてちょうどよいかげんだなと思いました。またつくってください。」（4年児童）
「新こんだてが，とてもごはんとあっておいしかったです。また作ってください。」（4年児童）
「わたしは，しんこんだてのさんまのやさいあんかけが，さんまに味がしみていておいしかったです。またつくってください。」（3年児童）
「わたしは，こまつなときりぼし大根のにびたしのだしがとてもきいていておいしかったです。またつくってください。」（3年児童）
「さんまのやさいあんかけがおいしかったので，もう一度つくってください。よろしくおねがいします。」（3年児童）
「あんがあまくて，あんをさかなにつけたらとてもおいしかったです。」（2年児童）
「こまつなときりぼしだいこんのにびたしがおいしかったです。だいこんがしっかりあじがおいしかったです。」（1年児童）
「こまつなときりぼしだいこんがおいしかったです。だいこんがしゃきしゃきしていておいしかったです。」（1年児童）
「わたしは，さんまのやさいあんかけがおいしかったです。どうしてかというとさんまとあっていたからです。」（1年児童）
「わたしは，さんまのやさいあんかけがおいしかったです。どうしてかというと，さんまのしょっかんがサクサクしていたからです。」（1年児童）