２年生「生き方探究・チャレンジ体験」２日目

２年生は職場体験２日目を終えました。
慣れない場所で緊張しながらの活動が続きますが、それぞれの職場で与えられた仕事に一生懸命取り組んでいます。事業所の方々も、伏中生のチャレンジ体験が充実したものになるようにと、時間を割いて様々な工夫をしてくださっています。
いよいよ明日で最終日を迎えます。お世話になっている事業所の方々への感謝を忘れず、残り１日頑張りましょう！

３年生人権学習講演会

　３年生の人権学習に，滋賀県在住の石井眞澄さん，千晶さんご夫妻を講師としてお招きし，人権講演会を行いました。千晶さんはご自身の中学校時代の体験，眞澄さんは大学時代の体験など，生徒たちが身近に感じられるような，分かりやすいお話しをいろいろしていただきました。「自分たちも学校で人権学習を学んだから，自分の考えが間違っていたことに気づき，考え方を変えることができた。だから，人権学習は大切だし，これからもずっと学び続けてほしい。」「人の気持ちを考えられる人になってほしい。差別は誰も幸せにならない。」と思いを伝えてくださいました。特に印象に残ったのは，「悩みを一人で抱えているのではなく，誰かに相談することで仲間ができ，仲間ができると安心感が生まれ，自分が変われることができた。相談できる仲間を持つことがとても大切だ。」とおっしゃったことでした。今日の講演を聞いて，外見や根拠のない情報によって偏見や思い込みで人を見ない，しっかりとした「自分」をもって，毅然とした大人になってほしいと願っています。

２年生「生き方探究・チャレンジ体験」１日目

・自分を知る
（自分の生き方を考える、自分に合った仕事を見つける）
・「働くこと」から学ぶ
（働く意義を理解する、人とかかわる力をつける）
この目標のもと、２年生は３日間の職場体験がスタートしました。
本日事業所がお休みだった生徒たちは、用務員さんとともに奉仕活動をしました。
普段授業を受けているときも、用務員さんは生徒が過ごしやすい学校の環境づくりをしてくださっています。様々な人に支えられて自分たちの生活が成り立っているということを実感できた１日でした。
本日体験したことを活かして明日からの体験も積極的に取り組み、実りの多いチャレンジ体験にしてほしいと思います。がんばれ２年生！！

１年人権学習

　本日の５，６限に人権学習として障がい者理解というテーマで京都障害者スポーツセンターから講師の方を招き，東京パラリンピックの競技２２種目ある中で，シッティングバレーボールを体験しました。障がいのある人との関わりを見つめ直す機会となりました。ルールとしてはコートが狭いという事とお尻（頭から下の胴体の部分をいう）を着いていなければいけないという事です。８人ほどのチームで愛のパス回しや，スパイク練習をしました。最後に『たとえ体が不自由になっても残っている機能を使って前向きに生きてほしいし，これから嫌なことがあても，前を向いて進んでほしい。』というパラリンピック発案者のドクターの言葉で締めくくっていただきました。今回の体験は一生忘れられないものとなったでしょう。

学校図書館を活用した授業（社会科）

　伏見中では１１月を「公開授業月間」として、教員一人一人の授業力向上を目的とした取組を行っています。この１年間教員全体が「図書館チーム」と「ノート・ワークシートチーム」に分かれ、自分の得意技とする「十八番授業」を事前に周知して参観者を募り、研究協議へと繋げていくものです。
　さて、この日は３年生社会科による「学校図書館を活用した授業」です。好きな絵本を選び、その物語から犯罪性を見いだし、検察側と弁護側に分かれて裁判を疑似体験し、判決を確定するという画期的な内容となりました。
　終了後は「講義形式で裁判制度学習するより、自分で考えたのでとってもよくわかった」などの声が聞かれ、めざすところの「主体的・対話的で深い学び」に一歩近づいたようでした。私たち教員は授業力を持って、子どもたちを惹きつけていきたいものです。

1年英語科 図書館活用授業

１年生の英語科で、図書館を活用した授業が行われています。
「お気に入りの本を英語で紹介しよう」というテーマで行われたこの授業では、はじめにＡＬＴがお手本を見せてくれていました。
次に、選んだり、自分で持って来たりしたお気に入りの本を紹介する文章を仕上げていきました。「何ていう語を使えばいいのかな？」と自然に辞書を手にしたり、先生に読み方を教わったりしていました。
最後に、できた文章をもとに仲間に絵本を紹介しました。
紹介するという課題に直面して、「発音難しいなあ。」などの感想が生まれ、もっと学習をしたいという気持ちがわき出ていたようでした。

３年生学年道徳

１１月２６日（月）３年生は５限に「スマホ・ケータイの使い方」をテーマに保護者参観として学年道徳を実施しました。
　学年全員集合とあって、たくさんの生徒、先生、そして保護者の意見も聞くことができる機会となります。「子どものスマホを保護者がチェックする。あり？なし？」という問いかけをきっかけに、意見交換をしたり、「これからのスマホの使い方は？」ということについても考えてきました。保護者の思いも聞かせて頂くこともでき、「スマホ」の話題をきっかけに、たくさん応援してくれる人が身の回りにいることが実感できた様子でした。
　また、その後開催された進路保護者会にもたくさんの保護者の皆様が参加されました。

人権学活

今日は、１・３年生で人権学活が行われました。
１年生は、身の回りの問題と障がい者の人権について、３年生は、同和問題についての学習をしています。
今後ゲストテーチャーを招き、さらに深く学んでいきます。

また２年生は、今後在日外国人の人権について学習をしていきます。

誰もが豊かに生活できる社会を目指して、学んでいきましょう。

育成学級合同運動会

１１月２２日（木）に島津アリーナ（京都府立体育館）で「京都市中学校育成学級合同運動会」が行われました。残念ながら上位独占といった結果にはなりませんでしたが、最後の最後まで全力を尽くしました。一人一人の頑張りに金メダルを送りたいです！本当にお疲れ様でした。

後期１回目の中央各種委員会

テストが終わり、放課後には後期１回目の中央各種委員会が行われました。
２年生が中心になるはじめての委員会とあって、新委員長が少々緊張した面持ちで会の進行をしていました。
体育委員会では、マラソン大会に向けたカード作りに奔走していました。
今日の会合を経て、明日から新委員による日常の取組がはじまっていきます。

委員会のない部活生徒達は、委員会生徒の戻りを待ちつつ活動場所の清掃を一生懸命やっていました。