合同科学センター学習（１・２組）

　１・２組の生徒たちは、本日「全市合同科学センター学習」に参加します。朝学活で持ち物や注意事項を再度確認して、８名揃って出かけていきました。昼食をはさんで、「実験１」「実験２」と、２つの実験をします。学習内容を先生から聞いて、みんなわくわく楽しみにしているようです。午後２時頃に科学センターを出発し、午後３時頃には帰ってくる予定です。他の学校の生徒たちとの交流も楽しみですね。いい一日になりますように。

猛暑日

　今日は朝から蒸し暑く、気温もどんどん上昇し、３５度を超える猛暑日となりました。プールの授業では生徒たちが気持ちよさそうに泳いでいました。
　プランターのマリーゴールドも夏の陽射しを浴びて色鮮やかに映ります。マリーゴールドの後ろの植え込みの木々は、先日、管理用務員さんが剪定してくださったので、とてもスッキリしています。
　現在、光化学スモッグ注意報が発令されていますので、下校時はできるだけ日陰を通るようにし、まっすぐお家に帰りましょう。また、外出も控え、明日からのテストに向けて、しっかり勉強しましょう。

奇跡と必然

　ワールドカップ、日本代表の第１戦の対戦相手は、前回大会の１次予選で１−４と完敗したコロンビア。ＦＩＦＡランキングもかなり開きがある相手。日本代表は、直前の監督交代もあり、試合前から劣勢が報じられていました。フリーキックで同点に追いつかれたとき、私も含めて「やっぱり、ここまでか」と思った人は、大勢いたはずです。退場者が出て１０人とは言え、ランキング１６位の南米予選を勝ち抜いた強豪国。同点にされた後も、相手のカウンターを警戒し、守備のバランスを崩さず、抜群の運動量で相手にプレッシャーをかけ続けていました。そして、前回大会で悔しい思いをし、ヨーロッパで培った経験と悔しさをバネに人一倍の努力で成長した大迫の勝ち越しゴール。見事、２−１の勝利。
　翌日の新聞には、「奇跡」「日本、初戦金星」と、予想外の勝利を強調した見出しばかりでした。しかし、この結果は「奇跡」なのでしょうか。日本代表の選手は、個々のレベルアップ（心と技）とチーム力をアップ（戦術や日本らしさ）するために、この４年間、私たちが想像もできない厳しいトレーニングと準備をしてきたと思います。監督・コーチ・スタッフも対戦相手の分析やそれに合った戦術の確認など長い時間をかけて準備をしてきたはずです。怪我で苦しんだ時期があったり、大会直前の試合でチームが上手く機能せず、自信を失いかけた時もあったと思います。私は思う、自分を信じ、仲間を信じ、努力を積み重ねてきた４年間。その結果、得られた勝利は「必然」と言ってもいいのではないかと。マスコミが伝えたように、日本の勝利を「奇跡」と言ってもいいでしょう。しかし、私は「奇跡」という言葉のもつ本当の意味を改めて考えさせられました。

１学期期末テスト前土曜学習

火曜日から始まる期末テストに向けて「土曜学習」を行いました。１年生も前回のテストから少しずつ学習の進め方もわかるようになってきたのではないでしょうか。２・３年生は，わからないことを先生に質問をしながら，さすがに集中して学習に取り組んでいました。

今日の「道徳」

　４時間目は「道徳」です。本校は数年前から道徳教育の充実に向けて、全教職員の共通理解のもと取組を進めてきています。「今日はどんな授業かなぁ」「どの先生かなぁ」、生徒たちもこの時間を楽しみにしているようです。同じ資料でも、先生によって切り込み方も違います。それでいいんです。
　授業の様子から、自分の考えや思いをはっきりと伝え、また、人の意見に耳を傾けられる、そんな生徒たちに育ってきています。

授業の様子２

　どの教室に入っても、授業に向かう姿勢の良さを感じます。この気持ち、この姿勢を持ち続けることが大切です。

授業の様子１

　湿気を含んだ風が、気温以上に暑く感じさせます。今、ＦＩＦＡワールドカップが開催されているロシアは、梅雨の時期の日本に比べて過ごしやすそうですね。「がんばれ、にっぽん」
　いよいよ、来週は１学期の期末テストです。勉強の基本は授業です。先日、３年生の生徒から「先生は、中学生の頃、どんなふうにテスト勉強していましたか？」聞かれました。正直、そんなに時間をかけてテスト勉強をやった記憶はありません。ただ、授業中とにかく集中していました。あてらてる、あてられないに関わらず、先生の問いには、自分なりの答えを出す。他の人の意見と異なると、「なるほど〜」と感心し、「でも、自分はこう考えるなぁ」とも思ったり、常に心を動かし、頭を働かしていたと思います。テスト前にノートを見返した時に、その時の授業の様子や友だちの発言、先生が付け加えたコメントが鮮明に蘇ってきます。だから、まんべんなく全部勉強するのではなく、「大事なポイント」や「問われること」がわかるので、そこを中心に短時間で勉強できたように思います。
　２時間目の授業の様子です。先生の発問に反応する様子や演習問題に取り組む姿を見ていると、さすが３年生と感じました。「かんばれ、桂川中生徒」

来週の予定

　６月１９日にプリントでお知らせしましたが、来週の予定を変更しています。生徒にも伝えておりますが、テストの日程や給食（弁当）の有無につきましても、ご確認ください。
＜予定＞
２５日（月）１限〜５限（月１〜５）、６限（木４）【給食あり】
２６日（火）１学期期末テスト（１日目）【午後放課、給食なし】
　　　　　　１・２組…科学センター学習
２７日（水）１学期期末テスト（２日目）【午後放課、給食なし】
２８日（木）１学期期末テスト（３日目）、５限総合【給食あり】
２９日（金）平常授業【給食あり】
　　　　　　１・２組…合同球技大会（島津アリーナ）

・テスト時間割についても、当初の予定と変更しております。

小中連携授業研修会

　昨日、桂川中学校区「小中連携授業研修会」を行い、川岡小・桂東小・川岡東小の先生方に来校いただきました。「１・２組自立」「１年５組理科」「１年６組数学」「２年６組英語」「２年７組保健体育」「３年８組技術」「３年９組理科」の７つの授業で参観と協議会を行いました。
　小学校と中学校の接続をスムーズにし、児童・生徒に身につけさせたい資質や能力をどのように育むのか。主体的・対話的で深い学びの探究とわかる喜びを実感できる授業を目指して、協議会でも積極的な意見交流ができたと思います。今後も、小中一貫の取組を通して、小学校・中学校がしっかりと繋がり、「９年間で育てる」という思い大切にしていきたいと思います。「チームＫＫＫＫ（桂川・川岡・桂東・川岡東」

期末テスト前学習相談会２

昨日の臨時休校に伴い，期末テストの日程を２６日（火）〜２８日（木）に変更しています。テストに向けて，しっかり学習に取り組んでください。