4月24日 1年 算数科 「かずとすうじ」

　絵を見て数を数える学習をしています。
数が一番多いフルーツを見つけてみんなで交流しました。目で数を数える人，フルーツにチェックを入れる人，フルーツに丸をつける人など，正しく数える工夫をしていました。

4月24日 5年 図工 「まだ見ぬ世界」

自分たちが考えた世界の下がきが終わりました。
ペンでなぞり始めています。

4月24日 1年 図画工作科 「絵の鑑賞と粘土遊び」

　図画工作科で「すきなものなあに」の鑑賞をしました。
友達の絵を見て素敵だな，と思うところを発表しました。色や形に注目している人，パスの塗り方に注目している人，絵から伝わることに注目している人など，それぞれがしっかり鑑賞して発表できました。
　粘土遊びは，学校での粘土の使い方や片付け方を学習しました。とても嬉しそうに活動していました。

４月２４日 4年 国語「漢字の組み立て」

二つの部分に分かれた漢字を組み合わせて，元の漢字をつくりました。

へんとつくりの他に，かんむりやかまえなど，漢字には意味を表す部分があることをしりました。

４月１９日 ４年 そうじ

自分の担当場所をがんばってきれいにしています。そうじした後は，使った掃除道具をきれいに並べて入れていました。道具を大切にしていて，とってもいいですね！

４月２３日 ４年 昼休み

竹馬や一輪車，ローリングペダルなど　いろいろな遊具を使って遊んでいます。

４月２４日 ２年 算数 「たし算とひき算」

　計算棒を使ってたし算の計算の仕方を考えました。考えたことを２人組や全体で交流しました。

４月２４日 ２年 体育 「パスゲーム」

　「パスゲーム」が始まりました。１年生のときにもやりましたが，クラスがかわって新鮮な気持ちでボールをパスしていました。たくさん得点が入るようにチームでパスの工夫をしていきましょう。

4月２４日 ３年 理科「しぜんのかんさつをしよう」

　３年生からはじまった理科の学習。
　まずは学校のしぜんを見つけ，虫めがねを使って観察をしました。
　観察したことはグループで交流をし，生き物はそれぞれ色や形，大きさなどのすがたがちがうことを確認しました。

4月24日 5年 社会 「国土の地形の特色」

日本の子国土の地形の特色について考えました。
山脈や平野の名前も確認しました。