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最新更新日：2020/08/07 |
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ちゃめ うさぎは２５度が一番生活しやすい気温だそうですが， ２５度くらいになる日があまりありません・・・ 夏休みの間はうさぎ小屋より 少しだけ涼しい校舎の中にお引越ししています。 モリモリ食べて，夏バテしないようにしてほしいです♪ ヒマワリ   「夏と言えば！！」のヒマワリです☆ ３年生の畑でも元気なヒマワリが咲きました！ 全部のヒマワリに生き物（虫）がとまっていて 一生懸命蜜を吸っていました。 写真に写っている生き物・・・見えますか？ ヒマワリの花から蜜を吸うのはどの生き物なのでしょうか。 調べてみてください♪ 他にも畑で咲いている植物がたくさんありました！ 今暑さに負けずに頑張っている植物が枯れないよう 一生懸命お世話をしたいですね♪ 夏休みの間，３年生の先生たちだけでなく 校長先生・教頭先生をはじめ たくさんの先生方にご協力いただいて 水やりなどの植物のお世話をします。 ２学期になったらぜひお礼を伝えてくださいね☆ ホウセンカ 今年は残念ながらお天気に恵まれず せっかく出ていた子葉が枯れたり， 雨で手入れができていないうちに雑草が生えてきたり・・・ とっても残念な気持ちでいっぱいです。 ホウセンカの観察は１学期で終わりです。 ２学期以降，植木鉢はお家で保管してください。 土は今年の４月に肥料を混ぜて全て入れ替えています。 ２学期以降別の植物を育ててもいいですね♪ ４年 夏休み〜充実した毎日を過ごしてね〜   例年とはちがう夏休みになりますが，その中で楽しみ方を見つけて過ごせるといいですね。「一生懸命にがんばる時間」「リフレッシュの時間」と，自分でめあてを作って充実した毎日を過ごしてくださいね。 先生たちも，「仕事をする時間」「リフレッシュする時間」とメリハリをつけて，どちらも楽しみたいと思います。 コロナが早く落ち着きますように。そして，８月２４日（月）また元気に会えますように！ それではよい夏休みを過ごしてね。 ４年 夏休み〜元気にしていますか？〜   これは図画工作をしている時の写真です。 １学期は２か月間でしたが，そこにギュッと思い出もつまっていて，とても濃い毎日を過ごすことができました。 学級目標をみんなで作り，そこに向かって，友達と協力して頑張る姿がたくさん見られました。その中で，けんかしたり，意見がぶつかったり…と，思うようにいかなかったこともありました。いろいろな経験をしながら，友達の思いを知ろうとすること，思い通りにいかないこともあるということを学んでいました。また，周りへの意識も出てきて，人と比べることをしがちですが，誰かと比べるばかりではなく，自分自身がどういう自分になりたいかを考えることが大切なのではないかと感じました。 一人一人にいいところがあります！いいところを更に伸ばしたり，苦手なことを克服しようと頑張ったりすることで，力はついてきます。「できない」と思うのではなく，「できるようにがんばる！」そんな風に前向きに，これからも頑張ってほしいと思います。 個人懇談会では，一人一人の成長をお家の方とも共有できて良かったです。振り返ったことをまた２学期以降にも繋げていきたいと思います。 7月の冠題 アゲハチョウが・・・   ４年 図画工作〜幸せを運ぶカードづくり〜   「だれにあげる？」「どのような気持ちのカードを渡したい？」と考えながら，一人一人思いをこめてカードを作りました。 日頃の感謝を伝えたい，誕生日のお祝いをしたい，これからもよろしくねと伝えたい・・・一生懸命に作ったカードでみんなの思いが伝わりますように。 カーテンの補修・洗濯
養護教諭が中心となって
各教室のカーテンの 補修や洗濯を行っています。 ２学期に向けて 環境整備に努めてまいります。   1学期のドリルについて ２学期も使いますので，捨てずに持っておいてください。 とくに「漢字のドリル」は１０問テストが まだ残っています。 ２学期に残りのテストを行います。 （進出漢字の学習は終わっています。） 「漢字の学習」は学期ごとではなく， 上下で分かれています。 １学期は５５ページまでです。 計算ドリルは終わっています。 （計算ドリルノートに書込みしています。） 休校中の課題も含めて できていないところや，お直しがあるところは 夏休み中にやっておきましょう。 一部，学校でドリルを預かったままの子がいます。 夏休みの学習に必要な場合は 安全に気をつけて取りに来てください。 |
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