最新更新日:2024/10/18 | |
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上達しています!動きは,ほぼマスター! 動きのよい人を自分たちで見つけ出し,その人たちをお手本にさらにレベルアップを目指しています。 来週からは次のステップへ進んで練習していきます! 50mハードル走
4年生は運動会に向けてハードル走の練習に取り組んでいます。
「ハードルは飛ぶのではなく走り越す!」 「トン・1・2・3・トン・1・2・3のリズムで!」 日に日に上達してきています。 団体演技練習中この日は, 1 グループ別練習 2 全体通し練習 3 ビデオ撮り 4 ビデオ鑑賞 5 全体通し練習 6 クループタイム といった流れで練習を行いました。 4生を中心に話し合いを行い,今後の課題を確認し練習計画を考えていました。 家族の一員として
道徳の学習をしました。
この日は「家族の一員として」というお話から自分の役割について考えました。 授業の最後には,今の自分は家族の一員として,どんな役割があるのか?どのようなことができるのか?について考えました。 完成間近絵の主人公も浮かび上がってきました。 リニューアル
教室後方の掲示板をリニューアル!
4年生34人がおすすめする「本の紹介カード」がズラリ並んでいます! 彩色中
図工で取り組んでいる「お話を絵にする」は,彩色に入りました。
細かい部分までていねいに集中して頑張っています。 3・4年 運動会に向けて動きを声に出しながら練習を頑張っています! 地域の安全を守る小学校の消防団の器具庫にはどのようなものがあるのか? 消防団の方は普段どのようなことを考えたり活動したりしているのか? 様々なことを教えていただきました。 子どもから 「火事を防ぐために何か便利グッズはありますか?」 といった質問に 「便利グッズはいろいろあるけれど,何よりも君たち一人ひとりの力が大切だし様々な知識を身につけていってほしい。」 というように教えていただきました。 教室に戻ってから子どもたちは,今回教えていただいたことをふりかえりとしてノートにまとめていきました。 ノートの内容をいくつか紹介します。 ・自分も18歳になったら消防団に入りたいと思いました。 ・自分たちの地域をこんなにも一生懸命に守ってくれている人が26人もいることに驚きました。 ・自分の父は消防団です。これまでは父が消防団の服を着て家を出ていくことが寂しかったけれど,地域の人のために行っているということが理解できました。 たくさんのことを学ばせていただきました。 火事をふせぐ
社会の学習で校区の火事への備えについて調べに行きました。
校区には様々な火事への備えがありました。 学校内と同じように,校区内にももしもの時の備えがあることが分かりました。 |
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