２４日（水）学習の様子

　３年生は図画工作で，段ボールと割ピンを使って造形遊びをしています。わかたけ学級は，映像教材を使って都道府県の学習をしています。６年生は体育で，ソフトバレーボールをしています。

２４日（水）６年図画工作 クロッキー

　木版画の制作に向けて，お互いをモデルにクロッキーを描いています。

２４日（水）学習の様子

　２年生は算数で，九九の文章題を自分で作る学習をしています。６年生は社会で，歴史の学習をしています。５年生は算数「人文字」の学習をしています。

２４日（水）学習の様子

　２年生は算数で，図形の学習をしています。５年生は国語の説明文「天気を予想する」の学習をしています。４年生が理科室で「ものの温度と体積」の実験をして，結果をまとめています。

２４日（水）学習の様子

　４年生は図画工作で，段ボールや画用紙などを使って，ビー玉を転がして遊ぶ楽しいコースづくりをしています。２年生は国語の物語文「お手紙」の学習で，作者の他の作品を読んで感想を交流しています。

２４日（水）学習の様子

　２年生は，学習発表会の場面ごとに集まって，話し合いをしています。４年生は算数で，概数の学習をしています。わかたけ学級は，ドリルやワークシートを使って国語の学習をしています。

２４日（水）６年草の芽家庭科 調理実習

　３・４時間目に６年草の芽学級が，野菜炒めの調理実習をしました。計画をもとに，みんなで分担して材料を切ったり，炒めたりしています。

２４日（水）６−１・６−わかたけ家庭科 調理実習

　１・２時間目に６年１組と６年わかたけ学級が，野菜炒めの調理実習をしています。野菜炒めの材料や切り方をグループごとに計画し，実習しています。

２４日（水）朝の読み聞かせ

　

２４日（水）朝の読み聞かせ