理科「水よう液の性質」…リトマス紙を使って，いろいろな水溶液を区別して ６年生

　理科「水よう液の性質」では，リトマス紙を使って，塩酸，水酸化ナトリウム，食塩水などの水溶液のリトマス紙の色の変化を調べることで，酸性と中性，アルカリ性のどれに分けることができるのかを実験して確かめました。
　他にも数種類身近にある水溶液を準備し，どのような性質をもっているのかを班で協力して実験して区別することができました。
　水溶液は３つに分けることができた子どもたち。安全に気を付けながら集中して実験に取り組み，しっかりと結果を確認することができた２時間となりました。

団体演技 ５・６年

１０月１３日（土）は，運動会です。高学年は団体演技をします。
一人一人が動きますが、音楽に合わせて動きがそろうと美しい表現になります。

国語「未来がよりよくあるために」…自分の考えの根拠となる情報を調べて ６年生

　国語「未来がよりよくあるために」では，未来に向けてどんなことを大切にしていきたいのかを考えて，説得力のある意見文にまとめる学習をしています。
　自分の考えの根拠となる情報を図書館の本やインターネットなどの資料から調べ，具体例や同じ考えを示す資料を探し出しました。
　調べた情報をもとに，自分の意見が明確に伝わる意見文にまとめていく予定です。

外国語「夏休みの思い出」…ALTの先生を交えて交流して ６年生

　外国語「夏休みの思い出」では，これまでの学習でまとめた自分の夏休みの思い出をALTの先生や友だちとペア交流しました。
　出会いの挨拶から紹介文についての感想を英語で伝えることまでデモンストレーションや練習をした後，全員がALTの先生に自分の夏休みの思い出を紹介することができました。

リレーの練習

１０月１３日は運動会です。
たてわりリレーの練習がありました。
練習とはいえ，力の入った走りをしていました。

道徳「エルゥールル号―日本とトルコのつながりー」…外国の文化や人々の心を理解し尊重することについて考えて ６年生

　道徳「エルゥールル号―日本とトルコのつながりー」では，教材をもとに外国の文化や人々の心を理解し尊重することについて考えました。
　同じ人間として産まれた以上，それぞれの民族や文化の考えのもとで生き，一生を生きることに変わりはありません。互いの文化の考え方を尊重し，共に生きていくことがどれほど大切なことなのか，実際にあった出来事を考えることで，世界の人々と仲良くしていくためにはどのような行動をとっていくべきなのか，一人一人がしっかりと考えることができた1時間となりました。

俳句の発表会 ４年生

朝会の後４年生の俳句の発表会をしました。
みさきの家での思い出を詠みました。
感想交流では、５，６年生はみさきの家の活動を思い出した発表がたくさんありました。１，２，３年生は早くいきたいという気持ちになったようです。
写真を見なくても情景が浮かぶのです。言葉の力です。

１０月の朝会

１０月の朝会をしました。
自分が考えていることに間違いはない。
考えていること思っていることに違いがあっても,それぞれ正しく間違いではないというお話がありました。
各種コンクールの表彰もありました。
今月のかがやき目標「男女なかよく協力しよう」についてのお話がありました。

４年生 大津まで帰ってきました

午後３時１５分　現在，名神高速道路大津SAです。予定より早く午後４時過ぎには帰れそうです。

帰路に

午後１時，予定通り志摩マリンランドを出発しました。