ハードル走

5年生の体育の授業ではハードル走をしていました。
運動会の競技種目でもあるので、
子どもたちも真剣に取り組んでいました☆

歴史の授業

6年生は社会の授業で歴史を勉強していました。
今日は織田信長がどのようなことをして、
天下統一を目指したのかを学びました☆

読聞かせをしていただきました。

今朝は読み聞かせボランティアの方に、『きつねみちは天のみち』『お月さまってどんなあじ？』の２冊を読んでいただきました。お月さまの味について、どんな味だと思う？と質問されると「手羽先の味。」「ごはんの味。」など色々な味を想像しながら聞いていたことを伝えていました。

5年 校外学習 ７

琵琶湖博物館の見学です☆
実際に生き物に触れるコーナーや展示コーナーもあり，楽しく学習できました☆

4年 漢字の学習

新出漢字の書き順・画数・部首・熟語などノートに丁寧な字で書いていました。
とてもいい集中力でした。

町探検に行きました。

　雨が弱くなった頃合いをみて、校区の南側へ町探検に出かけました。公園やお店、お寺や畑などいろいろなものを見つけては、「知ってる！行ったことあるよ！」と声があがったり、初めて見る建物を見上げたりする姿が見られました。次は校区の北側を探検します。

5年 校外学習 ６

お弁当タイム☆　楽しみな時間の一つですね！！
お弁当を食べて昼からの博物館での学習も頑張ってください☆

5年 校外学習 ５

琵琶湖博物館に到着し，お昼ご飯を食べています☆

5年 校外学習 ４

見学の記念に，ホワイトボードに来館した証を残しています☆

5年 校外学習 ３

工場見学を終え，車の製造過程や歴史などについてのクイズに取り組んでいます☆