最新更新日:2024/10/18 | |
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立ち上がれ!ねん土 その2個性豊かな作品となりました。 立ち上がれ!ねん土個性豊かな作品となりました。 漢字辞典を使いました漢字辞典にはどのようなことが書いてあるのか?どのように調べればよいのか?その2点を学習したうえで早速,漢字辞典をひらいて様々な漢字を調べました。 自主学習などで様々な漢字を調べてみるのもいいかもしれません。 模様替え
教室後ろの掲示板が変わりました。
書写で書いた「花」と国語の春の風景の学習で書いた俳句です。 どちらも味わいのある作品となっています。 テスト前のある光景・・・テスト勉強も自主学習ノート等に頑張りあとはテストを待つばかり。 その前に… 子どもたちが黒板横に集まっていました。 何をしているかというと… 「150点が取れますように!」 志摩マリンランドの賢島神社のお守りに向かって,テスト前の最後の神頼み!? 2年生 絵の具を使って・・・
子どもたちが楽しみにしていた,絵の具を使った学習が始まりました。絵の具セットの使い方を学習した後,色づくりをしました。
2年生 算数科「長さ」
テープで10cmだと思うところで切り,友達のテープと長さを比べてみました。その後,テープが10cmに近いかどうかを測って調べました。10cmという長さを作る活動を通して,量感を培うことができればと思います。
2年生 きらりタイムで
ミニトマトを育てています。だいぶ大きくなりました。「収穫できたら,おうちの人にあげたいな」と話す子もいます。
道徳の時間子どもたちの考えで黒板がいっぱいになりました。 よく見る!ここには「4年生として今の5・6年生の姿をよく見て自分が5・6年生になった時のイメージをしっかりと持てるようにしておく。」といった思いが込められています。 この日は初めてのフレンドリー集会。 子どもたちは,楽しみながらも5・6年生の姿をよく見て行動していました。 |
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