算数「何倍になるかを考えて」

わり算の筆算の学習が終わったら，「何倍になるかを考えて」文章問題の学習です。
久しぶりの文章問題に「問題を読んでいるうちに答えがわかった！！」という子もいれば，？マークが浮かんでいる子もいたりして・・・・・。説明するのがなかなか難しい感じの学習でした。友達の説明を聞いて「なるほど！」と納得する子が多かったです。

２年 算数

　色テープを「これぐらいで１０ｃｍかな？」というところで切って，ものさしで測る学習をしました。「９ｃｍ８ｍｍでした！」というおしい人や「１６ｃｍでした！」という人もいました。いろいろな体験をする中で，長さの感覚を磨いていってほしいと思います。

食の指導

食事は五感や心を使うと,より楽しくできることを栄養教諭の竹原先生に教えて頂きました。

社会科「わたしたちのまち」

社会科の学習では，みんなで作った校区地図を見て気付いたことを話し合いました。「家や店の色を変えた方がいい」「マークを使ったらいい」など，わかりやすい地図にするためのアイデアを出し合いました。

国語 新聞を読もう

新聞にはどのようなことが書かれているのか，記事や写真にはどんな工夫がされているのかを考える学習です。普段あまり読まない新聞も，よく読むと楽しい発見がたくさんありました。

体力測定「２０Mシャトルラン」

４年生から始まる「２０Mシャトルラン」この日をみんな楽しみにしていたようです。何回くらい行けるかな」「おにいちゃんは，９０回だったらしい」「それをこえたいな！！」など，始まるまでいろいろなつぶやきが聞こえてきました。始まってみると・・・・・。かなり疲れた様子でしたが，最高８５回。頑張りました！！来週は他の体力測定も行われます。頑張りましょう。

習字「花」

点画に気を付けて書きました。久しぶりの習字だったこともあり，準備に時間がかかりました。いざ「花」という文字を書き始めると，みな集中してしっかり書いていました。

図画工作「計量の絵」〜筍の重さをはかるわたし〜

今日は「はかり」を集中して彩色しました。３原色＋白を使って色を作り，自分だけのオリジナル色で色をぬっていきました。出来上がりが楽しみですね。

２年 図工「ふしぎなたまご」

　図工で取り組んでいた「ふしぎなたまご」の絵が完成しました。どの絵もたまごから飛び出したとっても素敵な世界が広がっています。土曜参観で掲示していますのでご覧になってください。

無事帰宅！

春の校外学習,しっかりとルールやマナーを守り,安全に楽しく行くことができました！ゆっくり休んで,また月曜日から頑張りましょう！