１年のページ 絵合わせゲーム

５月２１日（月）
　今日は算数科「なんばんめ」で，動物カードや果物カードを使いながら，ものの順番や位置を表す学習をしました。
　学習の最後に，２人組で絵合わせゲームに取り組み，めくりたいカードの位置を話したり，友達の話す位置に合うカードをめくったりしました。
　子どもたちは，カードの位置を話す役と，カードをめくる役の両方に取り組むことで，楽しそうにものの順番や位置を表していました。

５年のページ 日本の国土の気候

５月２１日（月）
　前回の社会科の授業では，クラスみんなで学習問題を作りました。その中で詳しく調べたいことの内容にわかれて，図書室で調べ学習をしました。図書室にあるたくさんの本の中から，使えそうな資料を見つけ，その内容をノートに書きました。調べ学習はこれが二度目ですが，子どもたち一人ひとりがクラスのみんなにとってわかりやすいノートを作ろうと，図や絵を入れたりして工夫していました。
　次回の社会科の授業では，調べたことをもとに日本の国土の気候について学級全体で学習したいと思います。

５年のページ ジャンプ！

５月２１日（月）
　体育科で，『走り幅跳び』の学習をしています。
　踏切や空中姿勢，着地の仕方に気を付けて，新記録を目指して頑張っています！

今日の給食

５月２１日（月）
　今日の献立は，『麦ご飯』『芋の子汁』『五目ひじき』『鶏肉のさっぱり煮』『牛乳』です。
　『五目ひじき』は，『新献立』です。『ひじき』と『大豆』を使った新しい献立です。うま味を出すために『ちくわ』を使っています。子どもたちには，いろいろな食材の色どりや，食感を楽しんでほしいです。

　『大豆』には，『骨』や『歯』を作る『カルシウム』や，『血』を作る『鉄』がたくさん含まれています。子どもたちには，日常的に『大豆』をしっかりと食べて，丈夫な体にしてほしいです。

２年のページ 植物園 温室

５月１８日（金）
　午後からは，植物園内の温室に入りました。
　普段見かけない葉っぱや花をたくさん見ることができました。
　サボテンや，バナナの木，夜に咲く花など，子どもたちは初めて見るものばかりで目を輝かせ，観察していました。
　今回の経験をこれからの学校生活に活かしてほしいです。

２年のページ 植物園へ行ってきます

５月８日（金）
　２年生は植物園に行ってきました。
　道の歩き方，バスの乗り方を確認し，ルールを守って行動することをめあてに出発しました。バスに素早く乗り降りし，静かにマナーを守って乗ることができました。
　
　午前中はウォークラリーをしました。各班でみんなと仲良く，行動し，たくさんの花や植物を観察することができました。初めて見る花や葉っぱ，木もたくさんあり，子どもたちは大興奮です。
「ハートの葉っぱを見つけたよ。」
「お気に入りのバラは○○だよ。」
と大喜びでした。

　ぜひ，お家でも植物園でどんなものを見たのか，お子さんたちに聞いてみてください。

2年のページ ぐんぐんそだて

５月１７日（木）
　生活科の時間に自分が育てたい野菜を決め，野菜の苗と種を植えました。
　子どもたちは両手で優しく植えた後，

「元気に育ってね。」
「おいしい野菜がいっぱいできるようにがんばってね。」

と声をかけながら，水やりをしていました。収穫が楽しみです。

１年のページ 春の遠足 その４

５月１８日（金）
　川辺で涼んだ後は，いよいよお弁当の時間です。みんな朝から「早くお弁当を食べたいなあ。」と楽しみにしていました。
　それぞれが，おにぎりやおかずをにこにこ笑顔で頬張っていました。満腹とともに元気も充填されたようでした。
　今日は朝早くから，子どもたちのためにお弁当を用意してくださって，ありがとうございました。

１年のページ 春の遠足 その３

５月１８日（金）
　休憩をはさんだ後，芝生以外の場所を散策し，川辺で涼しみました。手や足をつけたり，葉っぱを流して競争したり，「冷たくて気持ちいい〜！」と喜んでいて，楽しく過ごしました。

１年のページ 春の遠足 その２

５月１８日（金）
　芝生の散策では，季節の花を眺めたり，四葉のクローバー探しをしたり，芝生に寝転んだりしました。
　それから，芝生でおにごっこをしてかけまわりました。梅小路公園の中で自然を満喫している様子でした。