最新更新日:2024/09/26 | |
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避難訓練
5月11日(金)
今日は,2校時に避難訓練がありました。 家庭科室が火災現場と想定して,全学級が素早く静かに避難していました。 全体が集まった時には,訓練の意味や自分の命は自分で守ることの大切さについてなどのお話を聞き,それぞれの学級へ戻りふり返りを行いました。 少し残念だったのは,ハンカチを持っていなくて,手で口を押えている子がいたことです。 実際の火災では,煙を吸うことで命が危険にさらされることも。 衛生上の意味だけでなく,命を守るためにも,これからは毎日清潔なハンカチを持たせてあげてください。 6年のページ 『特別の教科 道徳』
5月11日(金)
『特別の教科 道徳』の授業をしました。 授業では,友たちに自分の考えを伝えたり,友だちの考えを聞いたりする話し合い活動を大切にしています。 「クラスの決まり」について話し合いました。 今日の給食
5月11日(金)
今日の献立は,『ご飯』『なめこの味噌汁』『チキンカツ』『ソテー』『牛乳』です。 『チキンカツ』は,子どもたちの人気メニューです。給食室で衣をつけて手作りで作っています。ソースも給食室で作っているのでとてもおいしいです。 子どもたちに,教室でソースをかけて,手作りの『チキンカツ』のおいしさを味わってほしいと思います。 たてわり出会いの会
5月10日(木)
今日は,『たてわり出会いの会』がありました。 各グループの,初顔合わせです。 自己紹介をしてから,グループのカードを作ったり,グループの名前を考えたり・・・。 それぞれのグループが,緊張しながらも自己紹介をし始め,話していく内に少しずつ緊張がほぐれていく様子がほほえましかったです。 どのグループも,一番悩んでいたのは,グループの名前決めです。 なかなか決まらないグループが多かったようでした。 これからどんな活動になるのか,楽しみですね。 3年のページ 『漢字の学習』
5月10日(木)
3年生になってから,毎日2文字ずつ,新出漢字の学習を進めています。 新しく習う漢字に, 「あっ!○○で使う字や!」 「音読みは。。。訓読みは・・・」 と,興味津々です。 一画ずつ,丁寧に書き進めているので,この調子で続けてほしいです。 2年のページ ひかりのプレゼント
5月10日(木)
図画工作科で「ひかりのプレゼント」の学習を行いました。 身の回りにある材料に色を塗ったり,透明のセロファンを入れたりして,それらに光を通すことで出来上がった模様や色を楽しんでいました。 太陽が出ると,浮かび上がる素敵な模様を見て,子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。 上靴をそろえて
5月10日(木)
今日は,聴力検査がありました。 保健室の前にきれいにそろえられた上靴が並んでいました。 きちんとそろえられた上靴をみるとやっぱり気分がいいです。 1年のページ 掃除が楽しい!今までは6年生に手伝ってもらっていた掃除を1年生たちがするようになってきました。 机は重いので二人で運んだり,ちりとり役とほうき役に分かれてゴミを拾ったり,協力して行っています。また,大きな雑巾を小さな手で一生懸命にしぼり,床ふきをしたりしています。 ある子が「早く掃除の時間にならないかな。」と言っていました。 「どうして?」と聞くと,「楽しいから。」と答えていました。 頑張って掃除をすると気分もいいものです。どの子もはりきって掃除をしています。 今日の給食
5月10日(木)
今日の献立は,『麦ご飯』『油揚げのチャンプル』『パインゼリー』『クーブイリチー』『牛乳』です。 『チャンプル』は,「まぜたもの」という意味です。いろいろな食品を炒め合わせます。給食では,『油揚げ』や『野菜』などを使っています。 『クーブ』というのは『昆布』を意味していて,『イリチー』というのは『炒め煮』という意味だそうです。『クーブイリチー』は,『昆布の炒め煮』ということだそうです。 今日の給食で出された『パインゼリー』は,沖縄でとれた『パインアップル』を使っています。 2年のページ 図書室オリエンテーション
5月9日(水)
読書の時間に図書館に行き,図書室の使い方や本の探し方を学習し,本のラベルを見ながら,本を探したり,返したりすることができました。 最後に司書の先生から色々な種類の本の紹介と,絵本の読み聞かせがあり,みんな静かに本の世界に入りこんでいました。 本が大すきな子どもたちです。この機会に様々な種類の本と出会ってほしいですね。 |
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