最新更新日:2024/09/26 | |
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4年のページ 1年生をむかえるために…
5月2日(水)
今日は,『1年生をむかえる会』に向けて,学年で言葉の練習をしました。 セリフを任された子どもたちは,1年生に聞いてもらうために,セリフの言い方や動きを考えていました。 教室に4年生みんなの元気な声が響いていました。 来週の本番が楽しみです。 4年のページ クラスのルール国語科の「よりよい話し合いをしよう」という単元があり,クラスのルールを決めました。 給食時間の配り方についてです。 グループに分けて行いましたが,どのグループも積極的に話し合うことが出来ました。 国語科の学習を活かして,これからも話し合いをしっかりと行って,クラスみんなの力で,よりよいクラスにしてほしいと思います。 4年のページ 背筋が伸びます…!今日は,1年生と2年生の子どもたちが,学校探検をしていました。 「教室に入っていいよ。」というと,ドキドキした顔で4年生が学習している様子を見ていました。 学習している4年生も,なんだか恥ずかしいような,嬉しいような…自然と背筋が伸びて,素敵なお兄さんお姉さんとして,学習に取り組む姿を見せていました。 また,教室にたくさん遊びに来てほしいですね! 4年のページ 一つ一つの技を丁寧に!
5月2日(水)
マット運動の学習で,とび前転や開脚前転,開脚好転などの技に挑戦しています。 連続で回るためにどうしたらいいのか,美しく回るためにどこに気を付けたらいいのか…。 自分の目標をもって,黙々と練習に取り組んでいました。 3年のページ 『1年生をむかえる会』の練習
5月2日(水)
来週に行われる「1年生をむかえる会」に向けて,学年で練習をしました。 3年生は,「友だち」という歌のプレゼントをします。 気持ちを込めて,やさしい声で歌えるように・・・ 来週の本番も,リラックスしてのぞみましょう。 4年のページ ALTの先生と給食!
5月2日(水)
ALTの先生が給食時間に訪問してくださり,一緒にランチタイムを楽しみました。 英語で話しかけたり,英語でどういうのか質問して教えてもらったりしました。 子どもたちにとって,とても楽しい時間になりました。 たくさんの子どもたちが,「先生,英語での言い方教えてもらった〜」などと,とても喜んでいました。 2年のページ 1年生に学校案内をしよう! その3
5月2日(水)
2年生の子どもたちが,「1年生を案内してあげたい。」といっていたのは,特別教室です。 普段,入ることの少ない放送室や事務室など,何をする部屋なのか優しく説明しながら,案内することができました。 また,教職員に対して 「入っていいですか?」 「ありがとうございます!」 などの受け答えもしっかりとでき,成長した姿を見ることができました。 学校案内が終わり,教室に帰ってきてからも,「これからも一緒に1年生と活動したい。」「いろいろな事を教えてあげてたい。」などと,笑顔で話す姿が見られました。 2年のページ 1年生に学校を案内しよう! その2
5月2日(水)
今日の3時間目の生活科の時間に,1年生に学校案内をしました。 他学年の授業風景を見たときには,高学年の姿を観て, 「6年生って難しい勉強をしているね。」 「姿勢よく漢字の学習をしているね。」 など,1・2年生も姿勢をぴんと伸ばして授業を参観する姿が見られました。 2年生も,1年生に対して優しく手をつなぎ,右側通行などの学校のルールも守りながら,優しく校内を案内することができました。 2年のページ 1年生に学校を案内しよう! その1
5月2日(水)
2年生になってから,1年生に何かしてあげたい。仲良くなりたいと話をしていた2年生ですが,1年生の友だちに学校を案内することになりました。 「どんな学校のとっておきを紹介しようかな。」 と,準備・計画を進めていた2年生ですが,5月1日に1年生との顔合せを行いました。 自己紹介をし合った後は,好きなものを教え合ったり,じゃんけんゲームをしたりするなど,笑顔で交流をする姿が見られました。 「明日の案内が楽しみだね。」 と教室に帰ってからも笑顔で話していました。 今日の給食
5月2日(水)
今日の献立は,『ご飯』『キャベツのかき玉汁』『なま節と厚揚げの煮つけ』『牛乳』です。 『キャベツのかき玉汁』は,あっさりとした味付けで,大変おいしくいただけました。 『なま節と厚揚げの煮つけ』は,『なま節』も『厚揚げ』も『にんじん』も『たけのこ』も味付けよく,大変おいしくいただけました。季節感のある『おかず』でした。 |
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