冬休み前全校集会

　１２月２２日(金)明日からの冬休みを前に全校集会を行いました。校歌斉唱で始まった全校集会は、好成績を収めた部活動などの伝達表彰や、２期を振り返った学校長の話に引き続き、最後は生徒会から本年度のスローガンを表した横断幕が披露されました。
　その後、教室に戻った伏中生は最後の学活を行い、担任から成長ぶりを評価され、満足そうな表情を浮かべていました。明日からの冬休みを有意義な時間としてほしいものです。

学年だより冬休み前号

各学年の「学年だより冬休み前号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。

個別懇談会

　冬休みを前に、１２月１４日（木）より「個別懇談会」が行われています。中でも進路選択を控えた３年生にとっては大変重要な懇談といえます。「なりたい自分になるために」の集大成として、悔いのない選択をしてほしいものです。
　また、１・２年生も進級に向けて，これまでの成果や自身の成長を見つめ直し，目標に向かう課題を確認する大事な時期ともいえます。明日２２日（金）はいよいよ授業最終日です。

伏見支部保健委員会交流会

１２月１９日（火）桃山中で「伏見支部保健委員会交流会」が開催されました。伏見支部の中学校が集い、互いの活動を発表し合いました。「他校の取り組みに学び、自校の活動に活かす」考えは各校に浸透し、参加校が共通して取り組むテーマも確認されました。　長年続く他支部にはないこの交流会は、各校の保健委員長にとって得るものが多い、大変有意義な機会となりました。

１年生学年集会

２期の終わりにあたり、学年集会が開かれました。
まずは、先日行われたマラソン大会の表彰。個人の上位者や学級対抗の上位学級が表彰されました。賞を受けとった人のがんばりと共に、体育委員の活躍やみんなの目標に向かっての努力に拍手が贈られました。
その後、中央委員が作成した各クラスの動画と共に、２期をふり返りました。そこには、今後よりよい学級になっていこうとする思いが込められていました。
最後に、先生たちからも２期のふり返りや冬休みの生活についての話があり、今後の生活に向けて前向きな気持ちとなり、決意を新たにした表情を見せてくれていました。

学級のふり返りや２組前コーナーの提案、この会の進行など中央委員が大活躍してくれました。学年を引っ張ってくれている頼もしい存在です。

豆記者 ポスター発表会

豆記者体験で取材させていただいた地域の事業所の様子を、ポスターにまとめ発表する「豆記者ポスター発表会」を実施しました。この日は、クラスより選ばれた２グループによる発表を体育館で行いました。
発表者は、クラス発表の時とは比べものにならないくらい上達した発表をしていましたし、聴き手もその内容をもっと知っていこうという質問を積極的にしていました。
今回の取組は、探求活動と呼べるほどのものではないですが、今後の地域調べをしていく中で、本格的な探求活動にチャレンジしていきます。
その導入としての今回の発表会は、今後の活動を楽しみにさせてくれるものでした。

学校図書館を活用した授業（社会科）

　本校は本年度京都市教育委員会の指定を受け「学習指導要領の改訂に向けた実践研究事業」に取り組んでいます。研究テーマは「主体的・対話的で深い学びの創造〜学校図書館を活用して〜」。
　昨年までの２年間にわたり実施してきた図書館教育を発展させ、図書資料をツールとして、主体的・対話的で深い学びが生まれるような「問い（課題設定）」について研究を行うものです。
　１２月１８日（月）１年生の社会科では「世界遺産を調べ、紹介文を作ろう」を本時のねらいに授業が始まりました。一見、図書室で調べ学習を行うかのようなテーマですが、調べ学習に終わらない効果的な課題設定がありました。
　あらかじめ用意された図書資料から紹介文を作った後、班で協力しながら、その解答にたどり着くようなヒントを図書資料から導き出すというものでした。授業者のアドバイスをを受けた１年生は、本当に短時間でこれらの作業をやり終え、最後の発表（クイズ）へと授業は展開されました。
　「自ら学ぶ」ための効果的な仕掛け（課題設定）に導かれた１年生。最後の発表（言語活動）を通して、他者の考えや学習内容が全体に共有されていきました。今回の学校図書館を活用した授業を通して「社会科好き」の生徒が増えたことに違いありません。

ＰＴＡ壁新聞

１２月１６日（土）みやこメッセにて、「第２０回京都市ＰＴＡフェスティバル」が開催されなした。
　伏見中学校からは恒例の「ＰＴＡ壁新聞」を出品しました。残念ながら賞を獲得することはできませんでしたが、ＰＴＡ役員の皆様の精魂込めての力作は堂々たるものでした。

ハンドメイキング部が伏見板橋児童館を訪問

１２月１６日（土）に伏見板橋児童館のクリスマス会に参加してきました。
「ハンドベルや大型絵本、箱の中身は何だろうな」など楽しい出し物を事前に準備し幼児や乳児さんに楽しんでもらいました。
準備や練習は大変だけど、乳児さんや幼児さんの笑顔をもらうと本当に参加して良かったと思います。　

１年生社会科図書館授業

　本日３限１年生の社会科で学校図書館を活用した授業を実施しました。今まで学習してきた地理的分野の学習の総括として，「世界の国々を調べ，その国の特徴などを説明しよう」というテーマで，各自が興味を持った国について，図書室にある本をもとに調べ，調べたことから，その国の特徴を「社会俳句（社句）」にして紹介し，国名を当てるクイズをしました。グループの代表生徒が，発表しましたが，その国の特徴をよく捉えた社句で感心させられました。