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最新更新日:2024/08/26 |
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6年のページ 『修学旅行』に向けて・・・
5月31日(水)
6年生,最大の楽しみな行事の一つ『修学旅行』に向けて,班で顔合せをしました。 集まると,みんなの期待も一層高まり,笑顔があふれていました。 また,それぞれの係でも集まり,仕事内容の確認やリーダー決めも行いました。 『修学旅行』まで,あと2週間ほど。 楽しい思い出になりますように・・・ ![]() ![]() ![]() 1年のページ 図画工作科「ひもひも ねんど」
5月31日(水)
図画工作科で粘土の形が変わる楽しさを感じながら,いろいろな形を作ることを目標に 「ひもひも ねんど」に取り組みました。 最初に「ねんどたいそう」で粘土のお団子を作った後,粘土をひも状にしていきました。 長い長いひも状の粘土を見て,最初は「かたつむり」や「へび」を作っていた子どもたちですが,どんどん どんどんと粘土は長くなっていきました。 「机の上で作品が収まりきらなくなってきた。」 と隣の友だちと大きな作品を作り始め,最後には近くの友だちと一緒に仲良く協力してダイナミックな作品が出来上がりました。 友だちと 「これとこれをつなげてみよう」 「ここにトンネルを作ると楽しいよ。」 と仲良く相談する姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() 1年のページ 生活科「なかよし いっぱい だいさくせん」
5月31日(水)
生活科の学習で学校探検に取り組んでいます。学校探検を繰り返すうちに, 「七条小学校には素敵なものやとっておきの場所がたくさんあるんだな。」 「七条小学校で働いている人や,生き物たちと仲良くなりたいな。」 という感想が出てきました。 そこで,今1年生では七条小学校ともっと仲良くなることを目標に,教職員の方たちに話掛けに行ったり,生き物を観察しに行ったりしています。 最初は緊張していた子どもたちですが, 「今日は保健室の中をみせてもらったよ。」 「校長先生に魚の事を教えてもらったよ。」 と,笑顔で話してくれることが多くなってきました。 七条小ともっともっと仲良くなっていって欲しいです。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() 今日の献立は,『ミルクコッペパン』『豚肉のケチャップ煮』『かたチーズ』『たっぷり野菜のビーフン』『牛乳』です。 今日の献立の『豚肉のケチャップ煮』に使われている食材の『じゃがいも』は,春と夏にたくさんとれます。春にとれた『じゃがいも』は,『新じゃが』と呼ばれています。『じゃがいも』には,熱や力のもとになる,『炭水化物』や,体の調子を整える『ビタミンC』が多く含まれています。 3年のページ くすのき!!![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間では,七条小学校のシンボルであるくすのきについて調べています。 くすのきについて知っていることを出し合っている中で,「どの木が一番太いのか調べたい」や「からすの巣があるはず」などみんなで確かめたいことがたくさん出てきました。 今日は外に出て,くすのきをメジャーで測ったり,色々な角度で見たりとくすのきを調べました。 そうすると・・・見る場所によってくすのきが『ハートに見える!!』という発見もありました。 2年のページ にぎにぎねん土
5月30日(火)
今日は図画工作科で,粘土を握った形からイメージを広げ,思い付いたものをつくる学習をしました。 子どもたちは,握った形を別のものに見立てたり,一つの塊から分けずにつまみ出し方やのばし方を工夫したりして,造形活動を楽しんでいました。 学習の最後には,みんなで友だちの作品を鑑賞し,友だちの作品のいいところを見つけていました。 ![]() ![]() ![]() 5年のページ 家庭科 「ひと針に心をこめて」![]() ![]() ![]() 家庭科で裁縫の学習が始まりました。ひとつひとつの道具の使い方や役割や安全について学習した後,「玉結び・玉止め」を行いました。 子どもたちは,はじめてのことに戸惑いながらも,一生懸命に取り組んでいました。 学習を積み重ねていくことで,徐々に上達してほしいと思います。 “Happy Tuesday”の学習が始まりました![]() ![]() 今年度から,毎週火曜日は朝読書の時間と昼学習の時間を使って,“Happy Tuesday”として,全学年で英語の学習を進めることになりました。 先日の『日曜参観日』でも見ていただいたような,英語を使ったゲームや歌・チャンツを中心にした内容で,子どもたちが楽しみながら英語に親しむことができるような時間にしていきたいと思います。 今日の“Happy Tuesday”の様子です。 今日の給食![]() 今日の献立は,『ご飯』『ハッシュドビーフ』『さっぱりツナポテト』『牛乳』です。 『ハッシュドビーフ』は,『細切りの野菜』と『牛肉』『手作りのルー』を使って,じっくりと煮込みました。子どもたちは,『ハッシュウドビーフ』を『ご飯』にかけて,スプーン受かって,「おいしい!」「おいしい!」をと言って,笑顔で食べていました。 今朝の様子![]() ![]() ![]() 今朝は,校門に立っているととてもさわやかでした。登校してくる子どもたちも,いつものように笑顔で元気よく朝のあいさつをしていました。 正門付近には,サルビアややマリーゴールド・ニチニチソウなどがきれいに咲いていて,『緑のカーテン』も元気に育っています。 天気予報では,今日は気温が30度を超えるようです。学校では,子どもたちの『熱中症』には十分注意をして,学習を進めたいと思います。 |
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