最新更新日:2024/10/03 | |
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初めての彫刻刀
子ども達にとって初めての学習の「木版画」に入って今日で3回目。持ち方もぎこちなくおそるおそる使い始めた彫刻刀も、だんだん要領がつかめてきたようで今日はずいぶんほりすすめることができました。
子ども達も自分の下絵がだんだんできあがっていくことがうれしい様子で、みんな集中して、がんばっていました。 和食の形
12月13日(水)の給食です。
ご飯,キャベツの吉野汁,ブロッコリーのおかかに,いわしのかわりに,牛乳です。 日本では,ご飯(主食)を中心におかず三品から二品(主菜・副菜)と汁物を組み合わせた食事を基本としてきました。 このような食事の組み合わせを「一汁三菜(二菜)」と言います。 主食(ごはん),汁物(みそ汁・すまし汁など),主菜(肉や魚,たまごや大豆製品などを使ったおかず),副菜(野菜や芋,きのこ,海そうなどを使ったおかず) ご飯を中心にさまざまな食品を組み合わせることで栄養のバランスがよく,日本人が健康で長生きできる理由の一つにあげられています。 線路は続くよどこまでも
春から学習を進めてきた総合的な学習の時間「電車でGo!」の路線図がどんどん広がってきました。関西本線や草津線や大和路線などの様々なJRの路線を調べました。その中で,都道府県によって距離が同じでも運賃の値段が違うことが分かりました。なぜ,運賃が違うのかを駅員さんにインタビューをしたいと考えています。
12月児童集会
12月12日(火)児童集会です。
校歌斉唱の後,「世界中の子どもたちが」を歌いました。 各委員会からのお知らせです。 環境委員会から花の水やり当番について,放送委員会から落語の放送について,計画委員会から「ピカピカさん」の取組状況と放課後のボール置き場の移動についてのお知らせがありました。 図書委員会からは,人権に関係する本の紹介です。 読者による本の簡単な内容の紹介で,聞いていて読んでみたくなりました。 健康委員会からは,動画による「むし歯予防」の発表です。 健康委員が自分たちで企画し役割に基づいて発表しました。 歯磨きしないで寝てしまい,夢の中で歯がミュータンス菌にむしばまれている自分に気付き,起床後歯磨きをするというものです。 「歯磨きは大切」ということを全校児童に強く訴える力作でした。 最後に,縦割りグループで集まり,稲荷山めぐりに向けてめあてを班ごとに話し合って決めました。 ・ルールを守って楽しく登ろう。 ・協力して安全に楽しく山に登ろう。 ・グループで楽しく安全に時間ぴったりゴールしよう。 ・勝手なことをせずに楽しく歩こう。 ・グループでまとまって安全に仲良く楽しく登ろう。 12月15日(金)午前中「稲荷山めぐり」実施する予定です。 介護・福祉施設の皆さんとの交流
今日は、「ハッピーフラワー活動」の取組の一つとして、地域にある介護・福祉施設へ花の苗を届けに行かせてもらいました。
せっかくの機会なので短い時間でも交流をさせてもらおうと、4年生の子ども達からは、学習発表会でがんばったダンスとリコーダーを披露させてもらい、そのあとおじいさん、おばあさんに交じって、ことば集めゲームをごいっしょさせてもらいました。 最後に花の苗を贈らせてもらいました。子ども達の出し物も花の苗も喜んでくださって、温かい気持ちで過ごさせてもらうことができました。 I’m fine.
Hello, How are you?
I’m fine. Hello, How are you? I’m good. Hello, How are you? I’m hungry. 3年生の外国語活動です。 京都市では全国に先駆けて外国語活動に取り組んでいます。 最初に友だちや先生とあいさつを交わします。 ALTの英語だけの表現も理解を示します。 ALTの母国アイルランドのクリスマスについての説明に,「ええーっ」「おおーっ」と反応していました。 意欲満々の3年生の外国語活動です。 まほうの音楽!?
3年生の音楽『いろいろな音のひびきをかんじとろう』の授業です。
「おかしのすきな まほう使い」の歌詞から場面の様子を浮かべて歌い,音の組み合わせや重ね方を工夫して「まほうの音楽」をつくるというものです。 そこで,6つのグループに分かれ,いろいろな楽器を鳴らして,響きの長さや音色の違いを聞き比べ,「まほうの音楽」のイメージに合う音,つまり楽器を探します。 今日は,各グループとも「まほうの音楽」のイメージに合う楽器を決めました。 鉄琴,シンバル,トライアングル,小太鼓といった具合です。 子どもたちの発想に基づき楽器の組み合わせや重ね方を工夫して,どんな「まほうの音楽」になるのか楽しみです。 外国語活動
6年外国語活動です。
ALTの母国アイルランドのクリスマスについての説明です。 ご自身の身長より高いクリスマスツリーやサンタクロースの服を着て長距離を走るチャリティ活動があること,そして25日はほとんどのお店が閉まり家族で過ごすようです。 その後,メッセージカードを作りました。 Happy Holiday! Happy Christmas! Merry Christmas! Happy New Year! じょうぶな骨を作ろう
今日は4年生2回目の食の指導でした。今日のテーマは「じょうぶな骨を作ろう」でした。子どもたちは、カルシウムのたくさん入っている牛乳や小魚をたっぷりとればいいということは、すでに知っていました。でも「走る・ジャンプする」などの運動や「睡眠」「太陽を浴びること」など食べ物以外にも大切なことが色々あることを教えてもらい、「なるほど!」と納得している様子でした。
最後に教えて教えてもらったことを使って、575の標語づくりにも挑戦しました。 「ねることも だいじだけれど うんどうも」などみんな早速学んだことを生かして作り上げていました。 人権参観・懇談会5・6年・ろ組
12月7日(木)第5校時,5年は学級活動「身近な国から文化の違いを考えよう」,6年は社会「基本的人権について考えよう」,ろ組は学級活動「身近の不自由な人に,自分は何ができるかを考えよう」の人権授業参観を行いました。
その後,5年は「外国人と人権」,6年は「同和問題と人権」ろ組は「子どもと人権」をテーマに,学年・学級ごとに懇談会を持ちました。 |
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