８日（木）地生連 家庭地域教育講座

本年度の地生連の家庭地域教育講座では，上方講談師の旭堂南青（きょくどうなんせい）氏をお招きし，講談を聞きました。講談は，日本の伝統芸能のひとつです。高座におかれた釈台（しゃくだい）と呼ばれる小さな机の前に座り，軍記物や政談など主に歴史にちなんだ読み物を観衆に対して読んだり語りかけたりするものです。南青さんは，張り扇と拍子木を使いながらテンポよくお話をしてくださり，私たちもあっという間にその世界に引き込まれました。人に尽くすこと，人を支えることの大切さを改めて感じることのできた講談でした。ありがとうございました。
http://www10.plala.or.jp/nanseisei/

８日（木）プルコギ

８日の献立は，
★麦ごはん
★牛乳
★プルコギ
★中華コーンスープ

児童の感想を紹介します。
「私は，プルコギがとてもおいしかったです。なぜかというと，にらがしゃきしゃきでおいしかったです。また作ってください。」（６年児童）
「今日のプルコギにしっかり味がついていておいしかったです。またちゅうかコーンスープがおいしかったです。家でも作ってみたいです。」（５年児童）
「今日のプルコギがとてもおいしかったです。それぞれの味がひきたっていておいしかったです。家でも作りたいです。」（５年児童）
「ちゅうかコーンスープがおいしかったです。わけは，コーンがシャキシャキしていておいしいからです。」（４年児童）

８日（木）学習の様子

６年生は，京都市歌を手話をつけて歌うことに取り組んでいます。

８日（木）学習の様子

４年生は道徳に取り組んでいます。

８日（木）学習の様子

８日（木）学習の様子

１年生は，図工の作品をみて，感想を書いています。

８日（木）学習の様子

８日（木）昼休み

大縄跳びやハンドベースボールが人気です。

８日（木）学習の様子 ３年体育

３年生が体育でとび箱に挑戦しています。とび箱を跳ぶ姿を自分で確認することができるように，タブレットに動画遅延再生アプリをインストールして使用しました。とんだ後に設置したタブレットにかけよると，「ちょうど自分が跳んでいる姿」を見ることできるようにしています。お友達のアドバイスもいいのですが，このようにＩＣＴを使って「自分の姿を見る」ことも，よい学習活動につながりました。
(以前は，ノートパソコンにＷｅｂカメラを取り付けてセッティングしたり，ビデオカメラで撮影したものをまとめてあとで再生したりしていました。結構大掛かりな準備が必要でしたが，タブレットのアプリを使うことで「場の設定」が簡単になりました。)

８日（木）学習の様子

自分の姿を見るのがとても楽しみなようです。１５秒後の再生にすると，「待つ」ことになるので，今日の授業では「１２秒後の再生設定」が子どもたちにとって見やすいタイミングになったようです。