〜京都府スポーツ賞「未来くん」賞受賞！剣道個人男子〜

　昨日，１８日（月）ルビノ堀川にて京都府スポーツ賞「未来くん」賞の表彰式が行われました。

　本校からは，全国大会剣道個人の部第三位の栄誉を讃えられて，三年男子生徒が受賞しました。


　誠におめでとうございます。

　未来あるトップアスリートへの挑戦を今後も目指して行かれることを期待しています。

〜PTAフェスティバル〜壁新聞 Hand in hand- 〜

　12月16日（土）はPTAフェスティバルが開催されました。

　例年，京都市のPTAの皆様が集い，PTA活動と共に多種多様にわたる企画が盛り込まれるフェスティバルです。

　本校のPTA本部と広報委員会の皆様が多くの時間を費やして，素晴らしい壁新聞を作って下さいました。色合いも記事内容も見る人の心を釘付けにする壁新聞です。

　いつも，お心をくだいていただく下鴨中学校PTAの皆様の姿勢に感謝申し上げます。

　これからも益々，下鴨中学校が発展し良き方向に伸びていきますように，今後共ご理解とご協力を宜しくお願い致します。
　

〜明日から冬季休業前三者懇談会です！〜

　いよいよ明日から三者懇談会です。

　年末であり，一つの区切りの時期となる懇談です。

　これまで頑張ってきた生徒達やいつも学校に協力して下さっている保護者の方々に希望と明るい進路展望を持って新たにスタートできるきっかけとなる懇談にしていきたいと思います。

　個々の時間を十分にとれないかもしれませんが，担任は一人ひとりの生徒達の今期の総合的な評価を詳しくお話させていただく準備をしております。

　有意義で前向きな時間を共有できますように，心待ちに明日からの懇談週間を迎えたいと思います。どうぞ宜しくお願い致します。

〜２年生チャレンジ体験事後訪問〜ありがとうございました！

　本日は，２年生はチャレンジ体験のお礼に各事業所へ事後訪問させていただきました。４日間，貴重な体験をさせていただき，一回り成長できたと思います。


　久しぶりにお会いして，温かく迎えていただき心がほっこり幸せな気持ちになった生徒も多かったと思います。

　皆様，お世話になりまして本当にありがとうございました。

〜ありがとうございます〜笑顔来た門倶楽部様より

　　　　　　　落ざまに　水こぼしけり　　花椿

　　　　　　　　　　　　　　　　　　松尾　芭蕉


　職員室の入り口付近に，北門の花壇から季節の花を一輪挿しに挿して下さっています。いつもありがとうございます。

　また，PTAの方に笑顔来た門倶楽部のネームプレートを作っていただきました。ありがとうございます！

　
　季節の移り変わりの素晴らしさと下鴨中学校の生徒達をいつも温かく見守って下さることを感じます。

〜教職員校内研究授業〜３年理科

　本日,午後より３年３組の理科の授業を全教職員で参観し,研修の機会としました。

　３年３組の生徒達は,たくさんの先生方の参観にも臆することなく,大変熱心に一生懸命授業に集中していました。

　授業後，教職員で研究協議をし相互の意見や感想を述べ合うことによって，大変有意義な時間を共有することになりました。

　明日からの授業への研鑽として，教職員一同，新たに前進していきたいと思います。

１年理科 音の仕組み

1年生の理科の様子です。
音がどうやって聞こえているかを中心に学習しました。
音源の振動から、空気が振動し、その振動が鼓膜に伝わっていることを学習しました。

まとめ

まとめ2

〜2年生体育〜寒さを吹き飛ばせ！持久走〜

　体育科では,持久走の授業が開始されています。

　今日は特に風が冷たく,寒い日です。

　それでも,元気よく相互に声かけしながら頑張って走っていました。2年生も今が心身共に伸び盛りです。

　どの生徒も必死になって頑張る姿は見ていて感動しますね。

〜祝！入賞〜第６７回社会を明るくする運動 左京区作文コンテスト〜

　本日，平成29年度第６７回社会を明るくする運動において，本校の女子生徒３名が見事に左京区長賞・優秀賞をいただきました。


　誠におめでとうございます。

　
　本日午後４時３０分より左京区役所にて，表彰式ならびに作文発表会が行われました。なお，左京区長賞をいただいた生徒は，重ねて市教育長賞も受賞しています。来る１２月２６日に西本願寺聞法会館にて表彰式が行われます。

　今後もさらなる高みを目指して，頑張っていきましょう！

人権週間にちなんでもう一つ。

　下の文章は，今から約２５００年前の中国春秋時代の思想家である孔子の言葉を集めた「論語」の一節です。

【論語　衛靈公第十五４１２】
　　　　　　　　
　「子貢（しこう）問うて日（いわ）く，一言にして以て身を終うるまで之（これ）を行うべき者有りや。
　　　
　子（し＝孔子）日（いわ）く，其れ恕（じょ）か。己の欲せざる所は，人に施すこと勿（なか）れ。」

　現代語訳は、だいたい次のようなものです。
　
　子貢（しこう＝孔子の弟子）が先生の孔子（こうし）に聞きました。
　「先生から教えていただく一字を生涯守り通せば，人としての道をあやまたずに生き通せる言葉はありますか？お教えください。
　孔子が答えました。
　その字は「恕（じょ）」です。「恕」とは優しさ，思いやりです。そして，自分がして欲しくないことは他人にもしないことです。」と。
　
　最後の「己の欲せざる所は，人に施すこと勿れ。」は３年生の教科書にも載ったことがあります。
　人を傷つけないためには，相手の気持や立場に立って考えることが大切だと言いますが，この「自分がされて嫌なことは誰にもしない」ということこそ，相手の気持や立場に立った考えや行動の基本と言えるでしょう。気持ちや心は目には見えませんが，見えないからこそ慎重に推し量り大切に考えなくてはならないものです。そして，自分の気持ちをもとに相手の気持ちを察することができるということは，心の次元で優劣がなく，自他共に等質であり繋がっているとも言うことができるのです。だからこそ誰もがあきらめずに努力すれば，差別をなくすことも可能だと思います。
　まさにこれは人権尊重を端的に表現した一文と言えるでしょう。そして，その基盤となるものが「恕」であり，「恕」を体現して生きることが人として過たず人生を送ることができるとも言っています。
　さて，中学生の皆さんはどう思いますか？
　
　私たちはこの「恕の心」をもって，先ず，下鴨中学校から人権尊重の学校をつくり，みんなが互いを認め合い，共生の世の中を目指していきましょう。