ミニトマトに花が咲きました

　ミニトマトの苗がどんどん生長し，黄色い花が咲き始めました。観察の視点は，「前よりも変化のあった部分を見つける。」です。子どもたちは，スケッチをするときに，全体の絵を描いてしまいがちです。そのため，変化のあった部分を見落としてしまいます。指導者の一言で，どこを見たらいいのかがわかってくるようです。次は，小さな実を発見できるといいなと思います。

1年生の聴講生です

　今日から7月12日まで，1年の学級に聴講生が来ました。
　アメリカ合衆国フロリダから来た女の子です。
　アメリカでは，今夏休みだそうです。
　彼女のおばあ様は，稲荷校のご出身で，おじい様おばあ様のお家から通われます。
　彼女はとても恥ずかしがり屋さんのようですが，1年生のみんなの拍手で温かく迎えられました。
　アメリカと日本の習慣や文化の違いや似ているところをお互い学んでいくと思います。
　どうぞよろしくお願いいたします。

朝のあいさつ運動

　毎週月曜日の朝，児童会の代表委員が校門近くに立って，登校してくる児童のみなさんに心を込めて元気に「おはようございます」と挨拶をしています。
　登校してくる子どもたちも「おはようございます」と挨拶を返しています。

あ…あいさつは
い…いつでも
さ…さきに
つ…つたえよう

　「あいさつは，いつでも　さきに　伝えよう」となるよう願い，取り組んでいます。

科学センター学習

今週の水曜日は科学センター学習がありました。実験学習では，音の振動を利用したおもちゃを作りました。また展示学習やプラネタリウムで星座の学習をしました。

がんばれ ゆうきくん（道徳）

　2年生の子どもたちは，道徳の授業が大好きです。自分の考えをどんどん発言できる子が多くいます。
　今日は，道徳の学習で「友達の大切さ」について学びました。子どもたちは，友だちと仲良くして楽しかったことやうれしかったことを書いて発表しました。
　

お昼の校内放送です

「今日の給食は，……」

「今日はクイズをします。」

「第1問，高級そうな服を着ている県は？」

「答えは，福井県（ふくいーけん）です。」

「第2問，……」



「最後に，音楽を流します。」


放送委員の常時活動の一コマです。

中間休み

6月9日（金）久しぶりの運動場開放です。

総合遊具やドッジボールなど，子どもたちは元気に遊んでいます。

筆順を守って書こう

今日の書写は「左右」を書きました。ふだんの子どもたちは「左」と「右」の筆順や字形の違いをあまり意識して書きわけていません。今日はあらためて、それぞれの一画目と二画目を確かめてみるとずいぶん違うことに気付いた子ども達でした。その気付きを生かして、みんな集中して書けました。

運動会をふりかえって 〜文集作り〜

運動会の前日に，そのドキドキする心境などを数行書き留めておきました。

そして，週末の本番を経ての週明け，当日の思いや緊張感・達成感などを書き加えて作文を書き上げました。

それらをクラスの仲間と１冊の文集にまとめ，当日の映像と合わせて読み合い，がんばった自分たちの軌跡をふり返りました。

がんばった！「塊魂 〜２０１７〜」

週末の運動会にはたくさんのご声援ありがとうございました。

５・６年生は合同でフラッグ体操「塊魂　〜２０１７〜」を演じました。

新しい演目で，教員も子どもと一緒に試行錯誤しながらの毎日でしたが，子どもたちのがんばりで素晴らしいものに仕上がりました。

仲間の動きのタイミングを見逃すまいと見つめ合い，音楽の１フレーズのタイミングを合わせようと耳を澄ませ，数多くの移動のポジションをしっかりと覚えて，本当に最高の演技をしてくれました。