伝統文化

　茶道に親しんでいます。地域の方にお世話になり、作法や行儀が身に付いていきます。

読書絵はがき

　全校で取り組んでいます。お話の要点をつかむこと、自分の感想，人にすすめること，心に残る場面をつかんで絵に表すこともしています。字配りを考えて1枚の限られたスペースで表現します。
　秋の七草についても関心が持てるように掲示しています。

ハチの巣駆除

　スズメバチの巣があると児童が教えてくれました。校門を入って北側のターザンロ―プに行く手前の自転車置き場の北側です。
　早速業者に駆除をしていただきました。コガタスズメバチ，体長：22〜27ｍｍです。
　コガタと名前に付きますが、実際にはそれほど小さくはなく、むしろキイロスズメバチなどより大きいハチです。容姿がオオスズメバチに似ているので、比較され、この名前となったらしいです。それほど凶暴ではなく、温厚な部類に入るそうですが，危険度は，１０段階の７だそうです。住宅の軒下や、生い茂った樹木の枝など、解放された空間を好んで営巣します。そのため、住宅街で一番駆除依頼が多いのがこの種です。巣に気づかずに庭木の手入れをしていて刺されたという事例が多いそうです。児童が良く見つけてくれたものです。
　駆除は，巣の入口の穴に，食毒（白く見えています）を素早く入れてふさぐだけです。
中の鉢は，入り口を封鎖している食毒を食べて死にます。巣に戻るハチも入口の食毒を食べて死にます。中の繭からかえったハチも食毒を食べて死ぬというものです。
　そのあとに、ハチの巣を取り除けばいいのですが、その巣が残っていると、次の鉢がやってきても巣があることで警戒をしてその近くには巣をつくらないということと、古い巣には、ハチは来ないという理由で残しておく方が良いそうです。

アサギマダラ

　学校の藤袴にアサギマダラがやってきました。風に吹かれながらも、花にしがみつき、蜜を吸っていました。