最新更新日:2019/03/28 | |
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なかよし遠足(全校遠足) 〜太陽が丘〜 2
オリエンテーリングでも,アスレチックでも高学年がリーダーとして,グループをまとめる姿がいろいろな場面で見られました。野原で,みんなで食べるお弁当も最高でした。
なかよし遠足 〜太陽が丘〜 1
15日(金)になかよし遠足(全校遠足)で山城総合運動公園(太陽が丘)に行きました。遠足は,なかよしグループ(たてわり)で活動し,オリエンテーリングやアスレチックを楽しみました。
朝鮮初級学校との交流会 3・4年生 その3
後半は,「こま・けん玉」「はないちもんめ」「ドッジボール」の遊びを通して交流しました。子どもたちは「もっと一緒に遊びたかった!」と,とても楽しんでいました。最後は,名残惜しそうにしながらも,「またねー!」と手を振ってお見送りしました。
笑顔があふれる,とても良い交流となりました。このような交流を大切にし,ユーアイ・スクエアや朝鮮初級学校の学芸会の参観に繋げていきたいと思います。 朝鮮初級学校との交流会 3・4年生 その2
楽只小からの発表の後は,朝鮮初級学校からベルや民族楽器の演奏がありました。
朝鮮初級学校との交流会 3・4年生 その1
3・4年生は,14日(木)に,朝鮮初級学校と交流会をしました。マイクロバスで来て下さったので,みんなでお出迎えするところから交流がスタートしました。
前半は,講堂で交流をしました。「自己紹介ゲーム」をして,お互いのことを少し知った後,楽只小の3・4年生がこれまで調べてきた韓国・朝鮮に関する発表を聞いてもらい,感想などを交流しました。 9月の参観日☆その4
6年生は,算数で「図形の拡大と縮小」の練習問題に挑戦していました。
比を使って,分かっている部分の値を基にして,分かっていない部分の値を求めます。まずは,問題文を読んで,示された図形の中で分かっている部分の値を書き込んでいきました。あとは,授業の初めに確かめた,比についての既習のきまりに当てはめて解いていきます。 教室の端には,6年生が作った食品サンプルのお店が開店していました。 9月の参観日☆その3
5年生は,話し合いの学習をしていました。
2つのグループに分かれ,それぞれ「読書に親しんでもらうには」「より仲を深めるなかよし遊びにするには」というテーマについて,グループとして提案したい内容に意見をまとめていきます。 話し合いの仕方を確かめながら,学習にふさわしい言葉を選びながら,真剣に話し合っていました。 9月の参観日☆その2
3年生は,整数で割りきれないわり算の仕方を考えました。「何人に分けられるでしょう」という問題に,「もう一人分作りたかったけど,足りなかったので,4人分にしました。」などど具体的にイメージして,数図ブロックを使って説明していました。
9月の参観日☆その1
今日は,夏休みが明けてはじめての参観日でした。
1・2年生は,畑で育てたとうもろこしを使って,ポップコーンを作りました。 小さくて,黄色くて,なんだか可愛いとうもろこしの実をホットプレートの上で熱するとポンポンとはじけて,白いポップコーンが出来上がりました。 種をまく時からずうっと楽しみに待っていたポップコーンの味は,さぞかしおいしかったことでしょう。 大好き☆なかよしグループ☆
今日は,運動会に向けて,校庭の小石を拾いました。なかよしグループでかたまって,真面目に石を拾います。いい運動会になりますように。みんなが怪我をしませんように。
お昼は,恒例の全校給食です。おしゃべりしながら楽しく食べると,体にとっても良いでしょう。 |
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