最新更新日:2024/10/02 | |
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5年 国語 「きいて,きいて,きいてみよう」
国語では,聞き手,話し手,記録者に分かれてインタビューをしています。
自分の趣味や好きなことについて深く聞いています。 5年 図工「よく見てかこう」
図工の時間に理科室に行って,計量図画の写真を撮りました。
先ずは,下書きから… 完成が楽しみです。 6年 たて割り活動子どもたちはリーダーとして1〜5年生のメンバーを上手にリードしていました。 6年 選書会15分程たつと,読書コーナーや床に座って読書を楽しむ姿が見られました。 6年 修学旅行パンフレットパンフレットを見た一言感想を付けてもらい,その付箋を嬉しそうに読んでいます。 6年 国語司会・記録・時間管理係,肯定派・否定派・聞き手に分かれ討論を進めました。 初めてでしたが,しっかり話し合い活動ができました。 各グループでの話し合いもしっかり意見を出し合えていました。 3年 図工今まででうれしいと感じたことを発表し合い,その時の状況を思い浮かべ,絵にするという学習でした。 3年 選書会
本日の3時間目に,選書会をしました。
たくさんの本の中から,自分のお気に入りの本を探し,読書しました! 3年 国語
先日宿題で出した,気になる記号の授業です。
見付けた記号の特徴や意味をまとめ,紹介文を考えています。 1年 学年集会
学年集会で,ボールの使い方についてお話ししました。
静かに話をきいた後に,学年交流で,進化じゃんけんをしました。 いろんな人とじゃんけんをして,子どもたちはとても楽しんでいました。 |
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