５年 音楽 いろいろな楽器の音の重なり合うひぎきを楽しみながら演奏しよう

どのパートも挑戦してみよう，と意欲的に活動できました。
パートの重ね方を工夫してグループで演奏する予定です。

５年 書写 硬筆

硬筆の作品作りに取り組みました。
竹取物語の文章を丁寧に，文字の中心に気を付けて書きました。
とても集中して取り組めました。

５年 図工 シーサー作り

アイディアスケッチで考えたことを生かして，ねん土で作品作りをしました。
思い思いの形に仕上げていました。

５年 図工 シーサー作り

表情もそれぞれでステキです。

５年 音楽 いろいろな楽器の音の重なり合うひびきを楽しみながら演奏しよう

リボンのおどり（ラ　バンバ）の各パートを練習しました。
新しく出てきたヘ音記号の楽譜でオルガンにも挑戦しました。
リズム楽器も教え合って取り組んでいます。

８になあれ

　算数の時間に「８になあれ」ゲームをしました。裏返しに並べた１０枚のカードの中から，いくつといくつの数字を引いたら８になるのか，考えながら取り組んでいました。「友達が３を引いたから，わたしは５を引いたらいいのかな」などと話しながら，ぴったりの数字が出るように，挑戦していました。

6年 中間休み

　雨の日ですが、教室でみんな遊びをしていました。安全に気をつけながら教室でも楽しく過ごしてほしいですね。

すきなポーズをつくろう

　図工の時間に，１枚の紙を腕や足，顔などに切り分けて貼り，「人」を作りました。腕や足をどんな方向に貼るのかを一人一人工夫して，好きなポーズを考えました。「走っている人」「ダンスをしている人」など，さまざまなポーズができあがりました。

１０はいくつといくつ

　算数の時間に，「１０にしましょう」ゲームをしました。前の時間に「１０はいくつといくつ」なのかを学習したので，それを思い出しながら，みんなで取り組みました。このような活動を通して，いくつといくつで１０になるのか，覚えていけたらいいなと思います。

6年 理科

　理科のテストがありました。自主勉強などで、事前にしっかり勉強してテストを受ける子も見られます。