学校沿革史

学校沿革史

学校たんけん！

　今日は，２年生が１年生を学校たんけんに連れて行ってくれました。１年生が迷子にならないように，手をつないで優しく案内してくれました。職員室や校長室，図書室など学校の中にあるいろんな教室について説明してくれる２年生の姿は，とてもたのもしかったです。

４年生 「科学センター・エコロジーセンター学習」

今日は，青少年科学センターと京エコロジーセンターへ行ってきました。
青少年科学センターでは，１組は「水の調査隊」，２組は「こちら，こども発電所」の学習をした後，プラネタリウムで月や星について学びました。
エコロジーセンターでは，ごみを減らすための工夫を知り，自分でもできることがないかを考えました。
みんな真剣に取り組んでおり，とてもよい学びの時間となりました。

体育の時間

　運動場で，総合遊具の安全な使い方について学習したり，ボールを使ったリレー遊びをしたりしました。晴れた日の体育はとても気持ちいいものですね。

今日の花

　音羽小学校のあちらこちらに美しく咲いているお花です。月曜日，元気に登校してくる子どもたちを待っています！

授業参観その３

　６年生は，社会科の歴史学習で，古墳づくりの様子から，当時の人々の暮らしの様子について考えました。さくら学級では，国語科「えをみてはなそう」で，ことばづくりをしたり，えをみてはなしたりして学習しました。どの学年も，一生懸命に頑張る姿が輝いていました。

授業参観その２

　３年生は，「きつつきの商売」の音読発表会で，場面の様子や想像したことが伝わるように読めました。４年生は，いろいろな漢字を部分に分けて，漢字の組み立て方について考えました。５年生は，社会科で日本の周りにある国について，国当てクイズを通して学んでいました。

参観授業その１

　今年度，はじめの参観授業がありました。みんな，はりきって学習に取り組んでいました。1年生は，「あいうえお」からはじまる言葉をたくさん見つけられました。2年生は「ふきのとう」の音読発表会で，場面や登場人物の様子が伝わるように読むことができました。

上手にとべたよ！

　4年生は，体育科「ハードル走」の練習を頑張っています！みんな，ハードルを一定のリズムで走り越せるインターバルを見つけていました。はじめは，うまくいかなかった人も，友達や先生にアドバイスをもらって，上手にとべるようになりました。

委員会が始まりました！

　今年度，第一回目の委員会活動が始まりました。今日は，委員長や副委員長を選出し，活動の計画について話し合いました。これから，5年生・6年生が力を合わせて，学校のみんなのために頑張ってくれます。