１年のページ しいのみ学級の友達となかよくなろう！

４月２６日（水）
　１年生の教室のとなりにある，しいのみ学級のお友だちと交流しました。

　しいのみ学級のお友だちの自己紹介をしたり，「あくしゅでこんにちは」や「はしのうえで」をいっしょに楽しんだりして過ごしました。

　交流の終わりには，「中間休みも過ごしたい！」「また一緒にあそびたい！」と話す姿がみられました。これからもっと仲良くなってほしいと思います。

２年のページ 休み時間に

４月２６日（水）
　今日は，あいにくの雨で，休み時間を教室で過ごそうとしていた時に，６年生の子たちが数人遊びに来てくれました。
　前日に，下校しようと歩いていた６年生の子が手にしていた楽器が気になり，声をかけるとウクレレだと答えてくれました。「是非とも聴きたい！！」という，担任たっての希望を叶えるべく，早速次の日（今日）に教室まで楽器を手に来てくれたのです。

　ほんの１週間ほどで練習したという曲を２曲演奏してくれました。
　１曲目は『恋』
　みんな思わず口ずさみながら，体が動いてしまったようで，踊り出す子も。
　２曲目は『海の声』
　「浦ちゃんの曲や〜」と言って，一緒に歌いました。

　とっても上手で，初めはみんなしーんとして聴き入りました。でも，思わず踊ったり，歌ったりしたくなるくらい，リズム良く，素敵な演奏に感激しました。

　６年生の子が，「ネットでは１年生でも演奏できているから，きっとみんなもできるようになるよ」と励ましてくれたので，クラスの子たちは半数以上が「やりたい！」と意気込んでいました。
　　素敵な演奏のお陰で，ウクレレブームが来るかも知れません。
　
　「綺麗な歌声で歌ってくれたから，演奏しやすかったです。ありがとう。」と最後にあいさつをして帰って行く６年生の子たちの優しい姿に，感謝の気持ちでいっぱいです。
　雨の日でしたが，気持ち良く休み時間を過ごすことができました。

２年のページ 昨日の続きで

４月２６日（水）
　今日の図工の学習では，残念ながら太陽が隠れたまま，雨も降るようなお天気でしたので，光を集めて作品を楽しむことができませんでした。

　そこで，ライトを使って作品に光を当ててみました。
　教室のカーテンを閉めて電気を消すと，雨空のお陰で意外と教室も暗くなり，ちょうど良さそうな雰囲気に。
　
　ライトで照らすと，太陽の時よりもはっきり模様も色も映し出され，昨日よりも盛り上がりました。
　もっと続けたいと言いながらも，きりがないので仕方がなく片付けましたが，この続きはお家で！と張り切って持ち帰りました。
　素敵な飾りや小物でお家が彩られるといいですね。

今日の給食

４月２６日（水）
　今日の献立は，『バター渦巻きコッペパン』『ジャガイモのクリームシチュー』『ツナとキャベツのソテー』『牛乳』です。
　『ジャガイモのクリームシチュー』には，給食室で手作りで作ったルーを使っています。
　子どもたちには，手間の込んだ献立なので，作ってくださった給食調理員さんに感謝の気持ちを持って食べてほしいです。

　本校での給食指導の中で，給食を食べるときには，『背筋をまっすぐ伸ばして食べること』や『ひじをつかずに食器を持って食べること』『足をそろえて床に付けて食べること』など，よい姿勢で食べることを指導しています。

２年のページ 図工の作品作りで・・・

４月２５日（火）
　図工の時間に，透明カップやラップのような物を使って，太陽の光を集め，透かした光を見て楽しむ作品を制作しました。

　制作を始めると，それまで眩しいくらいに輝いていた太陽が，どんどん雲の中へ。
　「曇ってきたね」「雨が降るんじゃない」と，心配そうにしながらも夢中で制作していました。
　時間になり，ペンを片付け始めると，それまで雲に隠れていた太陽が薄っすらと出てきました。
　みんなで作品を持って，外へ出かけ光に当てると，その綺麗さにみんな感激し，自然と声が上がりました。

　明日ももう一度，光にかざして楽しみたいのですが，果たしてお天気は我らに味方をしてくれるのでしょうか・・・。

　明日の楽しみが，また１つ増えました。

２年のページ ２年生初の音読大会

４月２５日（火）
　今日は，『ふきのとう』の学習のまとめとして音読大会を行いました。
　
　寒い冬を耐え凍えそうな竹。早く溶けて水になりたい雪。雪の下で踏ん張っているふきのとう。
　登場してくるそれぞれの気持ちや様子を考えながら，読み声に表す学習をしてきました。
　発表する子以外は，みんな審査員として
　・はきはき読めているか。
　・様子が分かるように読めているか。
　・みんなに届く声で読めているか。
　など，項目ごとに発表を評価しました。

　発表の後は，良かったところや気付いたことを発表し，がんばりを認め合います。

　今回は，各グループで発表会を行い，グループの代表者を決め，その代表者がみんなの前で発表するという形を取りました。
　どの子も，自分のグループ代表の子を真剣な眼差しで応援していました。

　音読の宿題でも，発表がんばって！と応援メッセージをいただいていた子もいました。
　お忙しい中，いつもカードへの記入をありがとうございます。
　今年度も色々な形で音読大会を行い，素敵な読み声を響かせていきたいと思っています。これからも応援よろしくお願いします。

１年のページ どうぞよろしく

４月２５日（火）
　小学校生活にも少しずつ慣れてきた１年生ですが，まだまだクラス全員の名前を覚えるのは難しそうです。

　「もっと友だちをふやしたいな。」
　「名前を覚えてもらえると嬉しいな。」

　そこで，国語科の時間に「どうぞよろしく」に取り組み，名前カードの交換をしました。
　昨日から一生懸命に自分の名前カードを作って準備をしていた１年生。

　名前カードの交換会が終わった後には

　「幼稚園の違う人とお話できたよ。」
　「男の子とも女の子とも交換できたよ。」

　と，友だちと交換した名前カードを大切に両手に持つ姿が見られました。

　これからも，たくさん友だちを増やしてほしいです。

１年のページ おそうじ ぴかぴか がんばるよ

４月２５日（火）
　入学当初は，６年生に教室そうじをお願いしていた１年生。

　自分たちで教室をピカピカにしたいと，頑張っています。

　６年生のお兄さん，お姉さんが教室に来て，ぞうきんの絞り方やほうきの持ち方を教えてくれました。

　自分たちで掃除した教室を見て，

「きれいになったら気持ちがいいね。」

　と笑顔いっぱいの１年生でした。

今日の給食

４月２５日（火）
　今日の献立は，『親子煮』『ひじき豆』『ごはん』『牛乳』です。

　「親子煮」は，とろとろの卵でとじられていて，だしがよくきいていて，とてもおいしかったです。
　「ひじき豆」は，食物繊維の多い食材が使われているので，よくかまなければならないおかずでした。

　２品とも，ごはんによく合うおかずだったので，「口中調味」がうまくできました。

　今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年のページ 楽しい音楽の授業♪

４月２４日（月）
　６年生になり，音楽の授業にはスクールサポーターの田坂先生が一緒に授業をしてくださっています。
　今日はリコーダーで「ピタゴラスイッチ」のオープニングテーマに挑戦しました。
　耳馴染みのある曲ですが，いざリコーダー演奏となるとリズムが難しく，テンポもはやいので，みんな必死になって練習をしていました。
　楽しみながら，技術がついてくるといいですね。