４年 図画工作科 ギコギコクリエーター

　４年生は今，図画工作科で「ギコギコクリエーター」の単元を学習しています。

　木の板や角材を使ってできるものを考え，実際にそれらをのこぎりで切って製作します。

　木の板や角材にかいた線のとおりにのこぎりで切っていくのはなかなか難しいのですが，子どもたちはがんばっています。

　けがに気を付けて，４年生の最後，よい作品を作ってほしいです。

５年 体育科「とび箱運動」

　体育科の学習で「とび箱運動」に取り組んでいます。毎時間，前半をねらい１，後半をねらい２とそれぞれめあてを変えて取り組んでいます。
　ねらい１は，「高さや向きのちがうとび箱や，ふみ切り板のきょりにちょう戦しよう。」というめあてで，自分のできる跳び方で高さに挑戦したり，ふみ切り板までの距離に挑戦したりしています。
　ねらい２は，「もう少しがんばればできそうな技にちょう戦しよう。」というめあてで，工夫された場を利用して，技の獲得を目指しています。
　とび箱が得意な子も苦手な子も，自分の力に合わせて目標を設定し，意欲的に取り組んでいます

１年 おべんとうやさんを ひらこう！２

　紙粘土に絵の具で色を付ける様子です。

１年 おべんとうやさんを ひらこう！

　今日は図画工作科の授業で紙粘土を使って「じぶんだけのおべんとう」を作りました。

　紙粘土に絵の具を織り込んで，練って色を付けます。子どもたちは「オムライスをつくろう！」「たこさんウインナーは足が４つかなあ」とアイデアを凝らしながら楽しんで取り組んでいました。

　今回作った作品は，個人懇談中廊下に展示しています。お待ちの間に，是非ご覧ください。

６年・４組 科学センター学習

　藤森にある科学センターまで出かけました。科学センターでは学校では見られない生物や岩石，実験器具を使って理科の学習をすることができます。クラス毎に授業内容が違いましたが，この写真は京都で取れた緑色岩を観察し，中に含まれる化石を見つけるというものでした。たくさんの新しい発見をして帰ってきた６年生でした。

科学センター学習

今日の午前中，青少年科学センターへ行きました。
プラネタリウムで月の動きや，オリオン座の神話についてお話を
伺いました。
その後は，チョウの観察や炎色反応の実演，エコツアーに強力磁石や
化石についてなどのプログラムに参加しました。
普段ではできない実験を体験でき，子供たちは楽しんで
活動に取り組んでいました。

１年 幼稚園のお友達と交流２

　１年生は給食を，幼稚園の人はお弁当を，楽しくお話ししながら食べました。

１年 幼稚園のお友達と交流

　今日は伏見住吉幼稚園の年長さんが１年生のクラスに来てくれました。４月から１年生として迎えるので，今回は学校を案内したあとに給食を一緒に食べました。（幼稚園の人はお弁当でした。）

　「ここは保健室で，けがをした時に来ます。」と紹介をしたり，はぐれないように手をつないで歩いたり，４月から２年生になる姿としてとても微笑ましかったです。

　給食の配膳の様子も見てもらい，一緒に楽しくお話をしながら食べることができました。来年度，入学してきてくれるのが楽しみです。

フレンドリー活動 大なわ大会本番！

　今日は，大なわ大会の本番でした。雨で運動場が使えなかったため，体育館で行いました。今日まで２回練習を重ねてきて，どのグループも息が合ってきたり，回数が増えたりと達成感を味わえたようすでした。
　
　また，他のグループが飛んでいるときに「頑張れ！」と応援する姿も見られ，縦割り活動を取り組んできて下上級生は級生を思いやる姿勢が育ってきたと感じました。
　下級生は，そんな上級生の姿を見てさらに成長していってほしいです。

２年 チャレンジタイムの様子！

　今年度は午後からの１３：４５〜１３：５５の帯時間を使って，チャレンジタイム行っています。計算ドリルを使いながら，たし算・引き算の筆算やかけ算など２年生で学習した復習をしています。１０分間という短い時間ですが，子どもたちは集中して取り組んでいます！