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最新更新日:2024/08/28 |
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5年生 教室で…。![]() 図画工作科 『計量の絵 身の回りを見わたして…』細かな部分まで丁寧に描いていました。「先生,見て!」「これはどう?」教室に行くと子どもたちは,自分の絵を見せながらやさしく声をかけてくれました。ステキな絵が教室いっぱいにありました。さすが5年生! ![]() 図書室の飾り その2
完成した図書室飾りです。段ボールなどの端材や歯切れも利用した本格的な作品です。
![]() ![]() ![]() 図書室の飾り その1
図書ボランティアの保護者の方が来校して,図書室の飾りつけをしてくださっている様子です。
![]() ![]() ![]() 4年生 「エコライフチャレンジ」![]() ![]() ![]() 4年生「エコライフチャレンジ」![]() ![]() ![]() 図書室 季節のかざりつけ
保護者ボランティアの方が,図書室のかざりつけをしてくださっている様子です。夏にふさわしい図書室にかわる予定です。18日(火)に飾りつけ完成の予定とのお話でした。とっても楽しみですね!
![]() ![]() 〜お知らせ〜
〜お知らせ〜
今年度も,音羽小学校が「全国少年少女チャレンジ創造コンテスト」の地区事務局です。地区大会は9月4日(日)を予定しています。 京都モノづくり事業推進委員会,京都図画工作教育研究会,京都市教育委員会等が主催する小学生対象の『トイ・コンテスト11』も平成29年1月22日(日)京都市立京都工学院高等学校で開催しますのでご予定よろしくお願いします。 5年生 2時間目の授業![]() 4年2組は,国語科 『次への一歩 活動報告書』5年生になった4月からこれまでの委員会活動,クラブ活動,係活動などをふり返り,活動のよかったところや反省するところについて,活動報告書にまとめています。 ![]() 4年生 図画工作科 『ゴーゴードリームカー』
昨日の4年1組に続いて,今日は4年2組が『ゴーゴードリームカー』の製作に取りかかっていました。みんな校長先生の説明をしっかり聞いて作っていました。さすが4年生!
![]() ![]() ![]() 4年生 算数科 『小数』
4年生の教室に行くと,姿勢を正して授業始めのあいさつをしたあと,めあてにそって学習が始まりました。
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