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最新更新日:2025/07/28 |
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3年生「リコーダーと仲良しになろう」
学習発表会「リコーダーと仲良しになろう」
4クラスとも無事に終えることができました。 「家でも学校でもめちゃくちゃしたんやで。」のセリフどおり, 少しの時間を見つけては,教室で学習でご家庭で練習を重ねてきた子どもたちの演奏は, 堂々としたものでした。 初めはうまく吹けなかったリコーダーも友だちと教え合いながら,最後まであきらめずにがんばりました。 今後もリコーダーの美しい音色を奏でてほしいと思います。 ご家庭の皆様にもたくさんのご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 2年 学習発表会 当日![]() おうちの方からほめてもらったよ,という話をしてくれる子どもたちもたくさんいました。参観ありがとうございました。 2年 学習発表会 当日![]() ドキドキが高まっていました。 2年 トイレのスリッパ![]() 早速,意識して並べている子どもたちです。 えらい!! 2年 図工 友だち 見つけた!![]() 自分だけの素敵なカメラが出来上がりました。 2年 学活 おはしの話![]() ティッシュを丸めた物を持ったままおはしを使うのは,なかなか難しいようです。 給食の時に意識できるようにしていきます。 2年 体育 鉄棒![]() お互いに教え合ったりする姿も見られます。 2年 図工 友だち 見つけた!![]() ![]() 友だちとは,顔に見える物のことです。 普段は通り過ぎてしまうような場所でも, 「あっ。見つけた。」 と,たくさんの友だちを見つけていました。 2年 図工 友だち 見つけた!![]() 「私には,笑っている人に見えたよ。」 見立て方はそれぞれです。 2年 図工 友だち 見つけた!![]() ![]() ![]() 自分の見つけた友だちについて,うれしい顔をしているところ,泣いているところなど友だちの気持ちや様子を付け加えて紹介しました。 最後の振り返りでは, 「○○さんの見つけた友だちは,よく見つけはったなあって思ったよ。」 「とても楽しかったから,またお家でもやりたいな。」 「同じ顔でも違って見えることが分かっておもしろかったよ。」 といろいろ気づくことができました。 |
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