『昼休み』

　昼休み、昨日の「茶道教室」の片づけで畳を体育館へ運んでくれている人たちがいました。どうも有難う！

『授業の様子』３年その４

　４組は社会。そう言えばこの時間、同じ教科を別の先生違うクラスでが教えています。
　学級数が多くなると、こういうことになります。
　理科と数学も２人の先生に担当してもらっています。
　

『授業の様子』３年その３

　４組は国語。
　「奥の細道」から、「時間を大切になければいけないよ」という話をされていましたが、生徒の口から「道徳みたいやなあ」と聞こえてきておかしくなりました。

『授業の様子』３年その２

　２組は理科、３組は社会です。しっかりやっていました。

『授業の様子』３年

　３年１組は数学です。
　相似の単元です。合同の単元に比べると少々分かりにくいかもしれません。

『授業の様子』２年その５

　４組は社会。地図記号を確認していました。

『授業の様子』２年その４

　３・４組の授業の様子です。３組は英語です。

『授業の様子』２年その３

　男子もすごく活発に動いていました。
　
　これくらい積極的に活動していたら、成績もアップすんじゃないですか。

『授業の様子』２年その２

　こんな風ですが、点集は真剣に楽しそうにやっていました。

『授業の様子』２年

　１・２組は体育です。
　体育館で器械体操。女子はマット運動、男子は跳び箱です。