最新更新日:2024/11/07 | |
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4年生 高跳び4年生 校区の中の危険を探そう4年生 新美南吉作品を読んで
「ごんぎつね」と同じ新美南吉が作者の作品を読んで考えたことを話し合いました。それぞれ,登場人物についての思いをもって話し合うことができていました。
4年生 スタッカートに気をつけて
音楽では,リコーダーで新しい曲を演奏しました。スタッカートが付いていて,弾む感じで演奏する部分と伸ばす音が続いてなめらかな感じで演奏する部分が短い間隔で入れ替わります。曲の感じを上手に表現することができるように,頑張って練習しています。
4年生 目標タイムぴったりを目指せ!
今日の体育の学習で,リレーの学習は最後です。最後は,みんなでお楽しみリレーをしました。各チームで目標タイムを設定し,それにどれだけ近づけられるかを競うリレーです。結果は,プラスマイナス1秒で,3チームが同点優勝でした。どのチームもプラスマイナス3秒以内のハイレベルな戦いでした。
3年生 かげおくり
今日のお昼前は,久しぶりに雲一つない青空が広がっていたので,子ども達がずっとしたがっていた「かげおくり」をしました。
国語科で学習した「ちいちゃんのかげおくり」に出てくるかげおくりです。 物語のちいちゃん達と同じように数を数え,青空を見上げると 「見えたあ〜!」 「めっちゃはっきり見える!」 という歓声が上がりました。 3年生 エンドボール開幕!
体育科でエンドボールの総当たり戦が始まりました。
前の学習のハンドベースボールからチーム替えをし,さっそく新しいチームメイトと声をかけ合いながらプレーする子どもたちでした。 3年生 バイオリンの生演奏に感激
音楽科の学習で「メヌエット」の鑑賞をしました。
最後に,バイオリンを習っているお友達がサプライズで演奏してくれました。 子ども達は,CDで聴いたメヌエットとは違う本当の音色に感激していました。 アンコールの声が上がり,2回も聴くことができました。 3年生 ひもひもワ〜ルド
図画工作科「ひもひもワールド」の学習で,造形遊びに取り組みました。
班ごとにテーマを決め,教室を大変身させていきます。 どの班も子どもたちの思いやこだわりのつまった仕上がりになりました。 「片付けるのもったいない〜。」 という声もありましたが,後片付けまできちんと協力して行うことができました。 1年生 ふれあいの日
今回のふれあいの日は,1・2年生が担当でした。
発表者をはじめ,司会進行や始め・終わりの言葉なども1・2年生で担当しました。 発表者の人は,2人とも本を読んで自分が考えたことを発表しました。 聞いている人も,自分や友達のことを振り返って感想交流をすることができました。 |
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