１年のページ 「うさぎのほんやさん」開店

１０月１８日（火）
　いま１年生は，生活科で身近な生き物に関心をもって親しむ学習を進めています。
　七条小学校に新しいウサギが来たこともあって，子どもたちはウサギに対して関心が高いようです。
　子どもたちは「何を食べるのかな？」「どんなふうに触ったらいいのかな？」と疑問をたくさんもっていました。
　そこで，ウサギのことを調べられるように，１年生の廊下にウサギの図鑑を置きました。生活科の時間だけでなく，休み時間にも手に取って眺めている姿を見かけます。
　これから，ウサギのことをよく知って，もっともっと仲良くなっていきましょう。

３年のページ ゴー！ゴー！ドリームカー！ ４

１０月１８日（火）

　作品に合わせて，背筋を伸ばしたり，時には体の向きを変えたりしながら，熱心に作っていました。

３年のページ ゴー！ゴー！ドリームカー！ ３

１０月１８日（火）

　こちらでは，モールと空き箱を組み合わせたり，折り紙と空き箱を組み合わせたりしています。

　今日の学習のめあて「材料の組み合わせ方を工夫して作ろう」を意識して取り組んでいます。

３年のページ ゴー！ゴー！ドリームカー！ ２

１０月１８日（火）

　牛乳パックを押し付けたり，タイヤを支える棒に色を塗ったりしています。

　自分のイメージに合った車に近づいたかな？

３年のページ ゴー！ゴー！ドリームカー！ １

１０月１８日（火）

　図画工作科の学習で，理科の学習で使った，ゴムや風の力で走る車を，ゆめをのせて走る車にモデルチェンジしました。

　自分の思いに合った車や走り方になるよう，材料の組み合わせ方を工夫して作りました。

　とても熱心かつ繊細に取り組んでいました。

　今日持って帰っているので，どんなイメージの車かを聞いてもらい，お家でもたくさん走らせてください。

２年のページ 発表方法を考えて

１０月１８日（水）
　国語科の「お手紙」で音読発表会を行いました。

　自分が心に残った場面を音読で発表するのですが，今回の学習では，
　「どのような方法が自分が伝えたい様子が一番伝わるのか」
　を考えて発表方法を選びました。

　「がまくんの気持ちが変わる様子をペープサートの裏と表を使って発表したい。」
　「登場人物の動きや表情も伝えたいから劇で発表したい。」
　「自分で考えた場面の様子も伝えたいから紙芝居を作りたい。」

　発表の準備ではグループで協力して準備や練習ができていました。

　登場人物の気持ちがよく伝わる素敵な発表会になりました。

３年のページ わり算ゲーム！

１０月１８日（火）
　あまりのあるわり算のまとめとして，わり算ゲームをしました。
　３つの数字を使ってわり算の計算をして，あまりの小さい方が勝ちというゲームです。

　子どもたちはどうすればあまりが小さくなるのか考えながら，工夫して楽しく活動することが出来ました。

今日の給食

１０月１８日（火）
　今日の献立は，『ご飯』『イワシのかば焼き風』『あいまぜ』『牛乳』です。
　『あいまぜ』は，石川県の郷土料理です。ちくわ・油揚げ・ニンジン・大根・ごぼう・つきこんにゃくをだし汁と砂糖・みりん・醤油で煮付けました。味付けよくおいしくいただけました。

たてわり活動 『なかよしの日』

１０月１８日（火）
　今日は，第２回目の『なかよしの日』です。
　たてわり班で中間休みに遊びました。
　朝学習の時間に各班のメンバーが集まってどんな活動をするのか相談し，「おにごっこ」「だるまさんがころんだ」「大なわとび」など，みんなでなかよく遊びました。

１年のページ かたちづくり

１０月１７日（月）
　いま算数科では『かたちづくり』の学習をしています。色板や棒などを並べたり，点を線で結んだりして形を作る活動を通じて，図形に親しむ学習です。
　今日は色板を並べて，いろいろな形を作りました。子どもたちは例示された形を作り終えると，自分で工夫しながら形作りを楽しんでいました。
　ロボット，太陽，魚，イカなど，子どもたちは豊かな発想でいろいろな形を作っていました。