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最新更新日：2025/07/18 |
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授業参観・懇談会 ろ組・4・5・6年   ろ組は，国語「しょうかいしよう」で，写真などを見ながら，自分の好きなことについて紹介しました。 4年は，国語「詩を楽しもう・言葉のじゅんび運動」で，元気よく音読したり，言葉の強弱に気を付けて話したりしました。 5年は，道徳「いつも正しく」で，登場人物の気持ちを考えることを通して，自分の好き嫌いの感情や利害にとらわれず，常に公平公正に振舞うことについて話し合いました。 6年は，算数「わくわく算数学習」で，既習の面積の公式を活用して面積の求め方を考え，説明し合いました。 5校時の授業後，学級懇談会を行いました。 多くの方々にご参加いただき本当にありがとうございました。 町別集会
4月14日（木）５校時町別集会を行いました。
１ 活動場所と担当者確認 ２ 名簿と人数確認 ３ 班長・副班長確認と1年生の紹介 ４ 通学路の確認と諸注意 ５ 集団下校 地域委員の皆様には大変お世話になります。 誠に有難く厚くお礼申し上げます。 1年間何卒よろしくお願い申し上げます。   1年生入学お祝い給食 今日の給食は，1年生の入学をお祝いする献立です。 小型コッペパン，スパゲティのミートソース煮，ほうれんそうのソテー，牛乳，りんごゼリーです。 6年 算数「対称な図形」  目標は，「線対称な図形の意味を理解できるようにする」です。 教科書のまとめ「1本の直線を折り目にして折ったとき，折り目の両側がぴったり重なる図形は，線対称または直線について対称であるといいます。また，その折り目にした直線を対称の軸といいます」を短時間に覚えました。 流石です。 4年 体育「短距離走」   移動もすばやく，テキパキ行動しました。 4年体育「短距離走」です。 50メートルを走り切ります。 一人一人全力で一生懸命走り切りました。 記録が楽しみです。 さわやかタイム３年  一人一人静かに読書をしています。 本校では，朝ランニング終了後から朝の会までの8：40〜8：50の帯学習を「さわやかタイム」と呼んで，計算プリントや100マス計算などの算数科の基礎学習に取り組んでいます。 また，掃除終了後から5校時開始までの13：40〜13：50の帯学習を「こんこんタイム」と呼び，読書や視写・詩の暗唱・漢字練習など，国語科の基礎学力定着を図る取組をしています。 今日の5校時には町別集会があり，教室移動に時間を要するため，こんこんタイムはありません。そこで，3年生は，変更して，朝のさわやかタイムにこんこんタイムの内容の読書をしています。 ろ組 朝の会   さわやかタイムの後，朝の会です。出席確認と健康観察，そして今日の予定を確認します。 その後，1分間スピーチです。内容は，昨日の帰宅後のことです。おやつを食べたことや習字を習ったことを発表しました。 先生から，「おやつは何を食べましたか。」の質問に対し，「チョコクリームパンを食べました。」と返答します。 さらに，「習字ではどんな字を書いたのですか。」の質問に対し，黒板にチョークを使って半紙の大きさの枠を描き，そこに『信号を守る』と書いて説明しました。 最後に，ソプラノリコーダーを使って「にじの風船」という曲を演奏しました。 さわやかタイム2年  「さわやかタイム」とは，朝の帯学習（8：40〜8：50）のことです。 今日の2年生は，自分の読みたい本を選んで静かに読書をしています。 最初の給食 メニューは，牛乳，ごはん，ブラウンシチュー，野菜のソテーです。 おいしくいただきました。 ただし，卵や牛乳，果物など食物アレルギーのある児童には，事前に保護者の方々と面談し，卵や牛乳を除去したり代用品にしたりなど，状況に応じて対処させていただいております。 すこやか学級5年交流   まず，森山直太郎の「さくら」を5年生児童全員で熱唱し，続いて「故郷の春」をしっとりとソプラノリコーダー演奏しました。 そして，会場にいるみなさんで，「ビームシュワッチ」ゲームをしました。各自がウルトラマンの３つのポーズの中の一つをリーダーの合図と同時にとり，リーダーと違うポーズをとった人が生き残るゲームです。笑顔に満ち溢れた時間になりました。 最後に，ご高齢の方々一人一人に，５年生手作りの折鶴をプレゼントしました。 心温まる素敵な時間と空間になりました。 |
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