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最新更新日:2025/09/01 |
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6年 5月 家庭科「調理実習…その後」
修学旅行でお世話になる先生方に,作ったおかずを持っていきました。
とってもおいしかったと,喜んでくれましたよ! 一生懸命作ったものを,喜んでもらえるって…とっても嬉しい気持ちになりますね。 ![]() ![]() ![]() 6年 5月 家庭科「2組・調理実習」
おいしそうないい香り…
いろどり炒めと,スクランブルエッグが完成しました!! 協力してできましたね。 ![]() ![]() ![]() 6年 5月 家庭科「1組・調理実習」![]() ![]() ![]() 調理実習頑張りました。 野菜の切り方はどうかな? 炒め具合はどうかな? 塩加減はどうかな? どうやらおいしくできたようです! 6年 5月 総合「千羽鶴作り」![]() ![]() 50羽ずつになるように… 色合いがきれいになるように… 丁寧に,協力して作業しました。 3年 遠足 その7![]() ![]() 帰りのバスの中では,みんな疲れた様子で,中には寝ている子もいました。 遠足でみてきたことをこれから社会科でまとめていきます。 3年 遠足 その6![]() ![]() ![]() たくさん歩いたのでお弁当もよりおいしくいただきました。出発までは小川や草木に親しんで,たくさん活動していました。 これから烏丸通りを歩き,下鳥羽の様子と比べていきます。 3年 遠足 その5
展望台から降りてから,インタビュー活動を行いました。
子ども達は,緊張しながら,しっかりとインタビューをすることができ,スムーズに活動を行うことができました。 ![]() ![]() 3年 遠足 その4
展望台から降りて、インタビューの準備をしています。
子ども達は,京都タワーをみながら,「さっきまであそこにいたんだ」「すごい高いね」と,とても嬉しそうでした。 ![]() ![]() 3年 遠足 その3![]() ![]() ![]() 望遠鏡からは一体どんな景色が見えたのでしょうか。 学校は見えたのかな? 1年☆いくつといくつ![]() ![]() そして,数がいくつといくつに分かれるのかを数図ブロックを使って勉強しています。 数図ブロックを使わずに,いくつといくつに分けられるように,これからたくさん練習をしていきましょう!! |
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