4年のページ 直列つなぎ・並列つなぎ

７月７日（木）
　理科の学習で「直列つなぎ」「並列つなぎ」について学習しています。前回の学習で２つの乾電池を使った時に，並べ方によってモーターの回る速さに違いがあるのか実験しました。
　それぞれのつなぎ方を見比べてみましたが，モーターの速さを見ただけでどれだけ違うのか決めるのは難しい…ということになりました。そこで今日は，「かんいけん流計」を使って実験することになりました。
　「かんいけん流計」を使うと，はっきりと数字で電流の大きさを比べることができました。

今日の給食

７月７日（木）
　今日の献立は，『麦ご飯』『七夕そうめん』『カボチャの煮つけ』『サンマのかわり煮』『牛乳』です。
　今日は，七夕の行事献立です。七夕は，年に一度だけ『織姫』と『彦星』が天の川で出会う日と言われています。『七夕そうめん』は，天の川に見立てた『そうめん』と，星に見立てた『オクラ』を入れて作りました。子どもたちには，出汁のうま味を味わって食べてほしいです。

しいのみ学級のページ 『読み聞かせ』に来ていただきました

７月６日（水）
　今日は，地域の方々が『読み聞かせ』をしていただく日です。
　七夕にちなんだ絵本を選んでいただきました。
　題名は,『おこだでませんように』です。
　明日は，七夕です。
　みんなの願いがかなうと良いですね。

今日の給食

７月６日（水）
　今日の献立は，和（なごみ）献立で『ご飯』『冬瓜のくずひき』『伏見とうがらしとじゃこのたいたん』『牛肉とひじきの炒め煮』です。
　今日の食材の『伏見とうがらし』は，京野菜の１つです。昔から，京都の伏見地区で作られてきた甘味のあるとうがらしです。今日の給食では，しらすぼしと一緒に煮て，『伏見とうがらしとじゃこのたいたん』にしています。また，『冬瓜』は，夏に収穫して，冬まで保存できるので，『冬瓜（とうがん）』と書きます。体温を下げるはたらきがあります。

6年のページ 救命入門コースに参加しました。

７月５日（火）
　体育館で消防署の方の指導のもと，AEDの使い方や心肺蘇生法について学習しました。　倒れている人を見たらどうするのか，胸骨圧迫の仕方など学びました。
　一生懸命話を聞いていました。
　実際に胸骨圧迫の体験をしました。最初は，できるか不安でしたがしていくうちに慣れてきて，しっかりと行えていました。

　命を救う方法を学びました。

１年のページ アサガオのつぼみはどれ？

７月５日（火）
　アサガオが次々と花を咲かせています。子どもたちはアサガオに「おめでとう！」「初めまして！」と声かけをしながら喜んでいますが，ある疑問が出てきました。
　それは「アサガオのつぼみはどれだ。」ということです。子どもたちがつぼみの候補として挙げたのは３つで，写真【中】左側の「ドリル」，写真【中】右側の「剣」，写真【下】の「犬の足」です。
　さて，どれがアサガオのつぼみなのでしょうか。子どもたちは，今まで以上にじっくりとアサガオの観察をしていくことでしょう。

１年のページ アサガオは水で元気いっぱい！

７月４日（月）
　暑い日が続いています。子どもたちは休み明けにアサガオの様子を見て，びっくりしました。
　写真（上）は８時頃のアサガオです。子どもたちはアサガオが「しょんぼりしてる。」「元気がないよ。」「“お水が欲しい”って言ってるよ。」と心配しました。そこで，いつもより多めの水をあげました。
　写真（下）は１１時頃のアサガオです。子どもたちは「アサガオさんは，お水で元気になるんだね！」と喜んでいました。また，毎日の水やりの大切さも感じていたようでした。
　子どもたちの愛情をいっぱい受けたアサガオは，きっとたくさんの花を咲かせてくれるでしょう。

５年のページ ひと針に心をこめて

７月５日（火）
　みんなが心待ちにしていた家庭科の裁縫がスタートしました。
　裁縫道具の名前と使い方を知り，針に糸を通し，玉結びに挑戦しました。
　中には，何度か裁縫をしたことがある人もいましたが，半分以上の人がはじめてだという人もいました。
　全体で安全に正しく使っていくことを約束しました。
　お互いに，教え合いながら楽しく作業が進んでいけるようになるといいなと思います。放課後には，残って玉結びの練習をしている子もいました。
　意欲的な姿を持ち続けてほしいと思います。

５年のページ マット運動・・・最終

７月５日（火）
　５年生での「マット運動」が今日で終わりました。
　「まっすぐ，とぎれることなく連続でできるようになった」や「新しく出来るようになった技がある」と今年度のマット運動でかなり成長した子どもたちです。
　友だちの技をまねしたり，アドバイスしたり，お互いに切磋琢磨している姿が印象的でした。
　「まだ出来ていない技があるから，６年生になったら挑戦したい」や「家でも試してみたい」という声が上がっていました。
　意欲的に取り組んだ成果があり，とてもよかったです。

６年のページ 防火防災学習

７月５日（火）
　５・６校時に体育館で，６年生は，防火防災学習の救命救急入門コースの学習を行いました。
　下京消防署の救急隊の方々が来て下さり，心肺蘇生法について指導してくださいました。その後，６年生も一人ずつ心肺蘇生法に挑戦しました。
　現在水泳の学習をしています。水泳の学習の中で，心肺蘇生を必要とすることなく安全に学習を進めていきますが，この学習を通して，今後，もし自分がそのような現場に出会ったときに，進んで人の命を助けられる，助けようとする気持ちをもつ人になってほしいと思います。