最新更新日:2024/10/19 | |
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7日(水)3年体育 80m走
運動会個人種目の80m走を練習しています。カーブを上手に曲がりながら走る練習をしました。
7日(水)6年体育 ハードル走
ハードル走の練習をしています。自分に合ったインターバルを考えながら練習しました。
7日(水)朝マラソン
今日は朝休みに朝マラソンをしています。インターバル走をしました。
6日(火)コーンのクリームシチュー★黒糖コッペパン ★牛乳 ★コーンのクリームシチュー ★ごぼうのソテー 児童の感想を紹介します。 「ぼくは,コーンのクリームシチューが一番おいしかったです。シチューはあまかったし,コーンは歯ごたえがあったからです。」(6年児童) 「今日のこんだてで一番おいしかったのは,コーンのクリームシチューです。わけは,じゃがいもをたべるとほっぺがおちそうになったからです。またおいしい給食をたべたいです。」(3年児童) 「ぼくは,ごぼうのソテーがおいしかったです。ごぼうがこりこりしていておいしかったです。」(3年児童) 6日(火)6年体育 運動会練習
集団演技の一人技とソーラン節の練習をしています。みんなの動きがきれいにそろってきました。
6日(火)2年体育 運動会練習
集団演技エイサーの練習をしています。
6日(火)4年体育 運動会練習
学年競技の練習をしています。各色で練習をしたり,作戦を考えたりしました。
6日(火)1年体育 運動会練習
体育館で,ダンスや入場の練習をしました。
6日(火)園芸委員会
朝会では,校長先生のお話の後,園芸委員会のお友達が,これまでの活動状況を発表しました。学校まわりのプランターをきれいに整備してくれたり,ひまわりのお世話をしてくたりしています。きれいな花がたくさん咲いていると心も和みます。ありがとう。
6日(火)朝会******************************************* みなさん,おはようございます。 今日も元気よくあいさつができましたね。 今日は,「かっこいい姿・すてきな姿」について,お話をします。 この夏休みの間に,ブラジルのリオデジャネイロで行われていたオリンピックを,テレビや新聞をみて応援をしていた人がたくさんいたと思います。明日からはパラリンピックがはじまりますね。 体操では,男子団体が見事金メダルをとりました。テニスでは錦織選手が銅メダルをとりましたし,卓球では水谷選手が銅メダルを獲得しました。他にも,レスリングや柔道,バレーボールやラグビー,サッカーやアーチェリー,カヌーも頑張っていました。 それぞれの競技を応援しながら,毎回強く思うことが二つありました。 それは,「勝っても負けてもかっこいいなあ」。もう一つは「成功しても失敗してもかっこいいなあ」ということです。校長先生は,どうしてそんな風に感じたと思いますか? いくつかの理由があると思いますが,その一つに,それぞれの選手が本当に「一生懸命」に取り組んでいたからだと思います。最後の最後まであきらめずに,汗をかきながら,そして歯をくいしばりながらプレーをする姿はとても美しいものです。勝負の世界ですから,当然負けることもありますね。でも,負けたことを決して人のせいにすることなく,「自分の努力がたりなかった」「次は世界一になるために世界一の練習をします」とインタビューに答えていた選手もいました。一生懸命に取り組む姿は,ほんとうに素敵だなあと改めて思いました。 もう一つは「正々堂々」と,きちんとルールを守ってプレーをしていたからだと思います。もし,ルール違反をしたり,自分勝手なことをしたり,ひきょうなことをしたりして勝ったとしても,それは,本当に価値あることでしょうか。ルールを破るのは簡単なことです。「勝つ」ことだけを考えれば,ルールを破ることで,簡単に勝つことができるかもしれませんね。 みんなできめたルールをきちんと守って,正々堂々と競い合うからこそ,オリンピックでは,大きな大きな感動が生まれるのだと思います。 「一生懸命に取り組むこと」,そしてルールを守って「正々堂々と取り組むこと」は,本当にかっこいいなあ,すてきなことだなあと思います。 さて,今月の24日(土)には,運動会があります。皆さんは,100m走やハードル走,団体演技の練習をはじめていると思います。みなさんの「かっこいい姿」「すてきな姿」をみるのがとても楽しみです。 運動会ですから,当然勝ち負けはありますが,「勝っても負けてもかっこいいなあ」「成功しても失敗してもかっこいいなあ」と思えるように,最後まであきらめずに「一生懸命」に,そして「正々堂々」と競技に参加してほしいなあと思います。 運動会で,みなさんの,かっこいい姿・すてきな姿がみられることを楽しみにしています。ケガをしないように,練習をしっかりがんばってくださいね。 これで校長先生のお話を終わります。 |
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