食育 ６年

６年生がランチルームで給食をいただきました。
食の指導では，「和食のよさ」について学びました。
本日は，和（なごみ）給食です。
若竹汁，きびなごのこはく揚げ，小松菜の煮びたしには生湯葉が入っていました。
おいしくいただき，心もほっと和みました。

くらしの中で憲法をかんがえる ２年生

朝会での憲法のお話を思い出し，「西大路小学校の主人公はみんなである。」ということについて考えました。
ブランコで遊んでいたときのことや，友達がいやなことを言われていたときのことなど，具体的に自分の経験を思い出しながら，
「優しく声をかけてもらったとき,うれしかった。」
「だれにでも優しく声をかけたらいい。」
「相手の気持ちを考えたらいい。」
「元気に遊べたら楽しい。」
など、ひとりひとりが主人公であるためには，どうすればいいかを考えることができました。
「みんなやさしい心をもっている。それをたいせつにしいったらいい。」
すてきな発言が出てきました。

そうじを始めました 1年生

　ゴールデンウィーク明けから,掃除を始めました。6年生たちにアドバイスをもらったり,助けてもらったりしながら,一緒にほうきや机運びを頑張ります！掃除用具の練習の成果もあってか,ほうきはしっかり握って,ぞうきんもねじるようにしぼって,がとても上手にできていました。

　これからも,掃除を頑張りましょう！

朝顔の種まきをしました 1年生

　2年生からもらった朝顔の種をまきました。種まきの前に,教室ではどんなふうに植えればいいかを考えます。「あんまり深く埋めたら,芽が出てこなくなるよ」「土はギュって押さえた方が,土の上に出てこなくなるからいいかも……」「いや,押さえたら,種が苦しいんじゃないかな？」と,子どもたちからもたくさんの考えが出ました。

　いよいよ種まきの時間です。たくさんの種から,1人５つぶずつ選びます。「大きくなってほしいな」という思いを込めて,大事に１つ１つ植えていきました。どんな朝顔が咲くか,とっても楽しみです。

ダンスが大好き1年生！

　体育では,1年生を迎える会の『さんぽ』のダンスや,フォークダンスを踊っています。今日は『タタロチカ』を初めて練習しました。速いテンポの曲ですが,みんなノリノリです。『ヤクシー！』という掛け声も元気いっぱいでした。

　終わった後感想を聞くと,ダンス１つ１つの動きの他にも,手をつないで回るところが楽しかったという子どもたちも。1人1人の踊りだけではなく,みんなで向かい合って全員で踊るのもフォークダンスの楽しみの１つです。いろいろな踊りを体全体で楽しんでほしいなと思います。

遠足に向けて １・２・３年生

　水曜日の遠足に向けて,１・２・３年生で集会をしました。遠足に行くときの注意や,植物園でしてはいけないことの注意などの説明を受けます。先生から説明を受けた後は,3年生がリーダーになって,自己紹介やグループで頑張ることなどを話し合っていきました。

　遠足のグループはたてわり班と同じです。既に顔見知りにはなっていますが,もっと交流を深めるため,ハンカチ落としやドンじゃんけんほいで一緒に遊びました。

国語「新聞を読もう」…読書ノートを活用して ５年生

　国語では「新聞を読もう」という学習を進めていきます。子どもたちに聞くと、新聞は知っていても読むという経験はほとんどないようです。では、新聞はどのように構成されているのかを教科書で確認しながら、実際に記事の中身を読み取ってみることにしました。新聞もおうちから持ってきたものはもちろん、同じ日の新聞ですが新聞社が異なる新聞、10日間連続した2社の新聞など、様々な角度から新聞について深められるようにしました。
　その時に活躍するのが読書ノート。読書ノートは、読んだ本を記録するものと思いがちですが、実は新聞についてのページがあります。一人一人が自分の選んだ記事を読み取り、まとめました。次回、違った角度から新聞を読み進めていきます。

第34回西大路まつり

５月８日（日）　第３４回西大路まつりが盛大に行われました。大型連休の最終日、初夏を思わせる五月晴れとなりました。西大路自治連合会を中心に，地域全体で取り組んだお祭りです。２・３年生の元気な歌声と合奏で開幕しました。どのコーナーも満員でした。大盛況でした。

６年 ブレーンストーミング

　学級目標を達成するには，どうすればよいのか，何が大切なのか，話し合うために，一人一人がたくさんの考えを出すようにしました。「ブレーンストーミング」とよばれる活動に近いのですが，思いついたことを付箋紙に書き出し，隣の友だちに付箋紙を貼った用紙を回し，また，反対側の友だちから用紙が回ってくる，という活動をしました。
　自分の考えを書き，まわした途端に次の用紙が回ってきます。自分で思いついたことを書いてもよいし，思いつかなければ前の友だちが書いたことをもとにして自分の考えを書くようにしました。
　決められた時間が過ぎると，たくさんの考えがたくさんの付箋紙であふれました。その考えをそれぞれのグループでまとめました。まとめる形を工夫しました。こいのぼりの形にしたり，「モクヒョウハンバイキ」という名の自動販売機の形にしたり，「出来ていること，もっとがんばること」を天気に表わしたり・・・まとめる形のアイデアもそれぞれの工夫がよく表れたものとなりました。
　それぞれのグループの発表から，自分たちが頑張らなければならない課題がでてきました。これからみんなで課題を克服しながら立派な最高学年へと成長してほしいと思います。

運動会の練習 １・2年生

　運動会の練習が始まりました。１・２年生合同で,50メートル走の練習をします。ゴールを目指して一直線。いつもは仲のいい友だちも,走る時はライバルです！本番は西京極の本格的なグラウンドで走ります。それを聞いて,子どもたちも嬉しそうです。本番の競技も楽しみですね！