３年生 学習の様子！

図工科『クリスタルファンタジー』，光を作品にあてながら工夫して作っていました。「先生見て！」「すごいよ！」と作品の特徴を話してくれました。算数科『１億までの数』では，問題を自力解決した後，全体の場で発表している場面です。

５年生 学習の様子！

５年生の教室で『算数科　合同な図形』の学習している子どもたちです。

園芸委員会 『花いっぱい運動』

２年生の子どもたちが，園芸委員会が準備してくれた土をプランターに入れて，花を植えました。

フレンドリータイム

今日のフレンドリータイムの様子です。１年生から６年生までがグループになって活動します。運動場で楽しく交流していました。

研究授業 算数科『かくれた数はいくつ』の授業後・・・。

研究授業のあと，先生たちみんなで，よりよい学習の進め方や子どもたちのためになる授業の組み立て方について協議会を行いました。明日からの授業に生かしていこうと話し合いました。

１年生 体育科 『みずあそび』

１年生が，運動場に出て体育科『みずあそび』をしていました。ペットボトルに入れた水で字や絵を描いたあと，シャボン玉を作っていました。たくさんのシャボン玉の中でみんなの顔がにっこにこ！

委員会活動 飼育委員会 その２

ウサギさんとインコさんが住む小屋の修理や清掃を頑張る児童と，教室では，ポスターをていねいに書いている児童がいました。

委員会活動 飼育委員会 その１

職員室前の廊下にある水槽をきれいにしていました。

委員会活動 園芸委員会

全校の取組である花いっぱい運動に向けて，園芸委員会の児童がプランターの土を掘り出して，新しい土づくりを行っていました。

４年生 国語科 『一つの花』

　国語科『一つの花』の音読をしている様子です。【場面の様子に着目して読み，しょうかいしよう】というめあてのもと学習を進めています。