5日（火）あじのからあげ ラタトゥユ

5日（火）の献立は
★ミルクコッペパン
★牛乳
★あじのからあげ
★ラタトゥユ
★スープ

夏においしいズッキーニ・なすを使いました。

児童の感想を紹介します。
「今日の給食のラタトゥユがおいしかったです。なぜなら，トマトソースになすとズッキーニがまざっていて,味がしっかりしていたからです。また作ってください。」（6年児童）
「あじのからあげとラタトゥユがおいしかったです。あじのからあげにラタトゥユをのせたらおいしかったです。」（6年児童）

5日（火）朝会

朝会では，最初に校長先生から２つのお話があり，そのあと，環境委員会からの発表がありました。
校長先生からは，次のようなお話がありました。
***********************************************
挨拶は，心と心の握手です。一人一人がしっかりと声を出して元気のよい挨拶をしましょう。みなさん，おはようございます。
それでは，静かにすわりましょう。
今日は，２つの話をします。

一つ目は，「パチパチ」のお話です。
二条城北小学校を，笑顔あふれる学校にするために，「パチパチ」を大切にしましょうというお話をしました。「パチパチ」は，こつこつがんばったことや努力したことや，お友達と仲良くすごすことができたときなど，「すてきだなあ」「がんばったなあ」「ありがとう」と思ったときに送る気持ちのことです。「むかむか」「いらいら」ではなく，がんばった自分や，すてきな友達に，尊敬の気持ちを込めてたくさんの「パチパチ」をおくることができれば，きっと笑顔あふれる楽しい学校になると先生は思っています。

さて，今年の歯の定期健康診断において，虫歯がなく，大変優れているということで，６年生の４０名の人が表彰されることになりました。この後，教室で賞状を受け取ってください。丁寧に磨き続けた成果ですね。おめでとうございます。

スポーツの分野でも，がんばっているお友達がいます。二条城北小学校の野球部は，京都市の大会で優勝をし，この夏，近畿大会にコマを進めます。先日，京都市内の大学のリーグ戦の開会式がありましたが，野球部の皆さんは，西京極にあるわかさスタジアムに招待され，ベンチ入りをしたり始球式を担当したりしました。

また，すてきな標語を応募してくれたお友達がいます。全部を紹介することができませんが，「あいさつ」をテーマにした素敵な標語を３つ紹介します。
これは，4年生のお友達がつくった作品です。
あいさつは　みんなの元気に　大へんしん　　　
次は5年生です。
あいさつは　みんなをつなげる　輪をつくる　　
３つめは6年生の作品です。
目を合わせ　にっこりあいさつ　すてきだな　　
どれもとてもすてきな作品だなと思います。

今日は，歯の表彰，スポーツでがんばっている様子，素敵な標語を紹介しました。それぞれが自分の力を出し切ってこつこつがんばっている姿は本当に素敵だなあと思います。がんばっている自分，がんばっているお友達に，尊敬の気持ちをこめて「パチパチ」と拍手をおくりましょう。

二つ目は「お友達を大切にするためにできること」というお話です。
校長先生は，とっても素敵な絵本を高橋先生から紹介してもらいました。「いいタッチ　わるいタッチ」というお話です。この絵本を読んでいると，自分やお友達を大切にするために「何をしたらいいのか」「何をしてはいけないのか」がとってもよくわかりました。
今日は，高橋先生に絵本を読んでいただきますので，静かにききましょう。

**********************
「いいタッチ　わるいタッチ」

アミとランはふたごのきょうだい。あるひ，ともだちのニキちゃんが
いいました・・・
（中略）
ともだちと　てをつないだり　うでをくむのは　きもちがいいよ。
きんじょのおじさんが　あたまをなでてくれるのや　おじいちゃんの　あくしゅも　ぼくはだいすき。

いいタッチは　どんなきもち？　
きもちいい　うれしい　あったかい　ほっとする　あいてのひとをすきになる
あいてのひとに　やさしくしたい
それは　いいタッチをするひとが　あなたをだいじにおもっているから
（略）
*************************
高橋先生，ありがとうございました。

今日は，「パチパチ」と「お友達を大切にするためにできること」のお話をしました。この後，教室に戻ってぜひ話題にしてくださいね。
もう少しで夏休みになります。けがや安全に気を付けて，今日も元気よく過ごしましょう。これで，校長先生のお話を終わります。静かに立ちましょう。

5日（火）青空の下で

とても気持ちのよい朝になりました。青空の下，6年生が朝マラソンに挑戦しています。

４日（月）高野豆腐のそぼろ煮

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★高野豆腐のそぼろ煮
★ほうれん草ともやしのごま煮

児童の感想を紹介します。
「わたしは，こうやどうふのそぼろにとむぎごはんが合ってとてもおいしかったです。いつもおいしい給食ありがとうございます。ほうれんそうともやしのごまにも野菜のうまみがでていておいしかったです。」（4年児童）
「いつもおいしい給食，本当にありがとうございます。今日のこうやどうふのそぼろにがトロトロしていてとてもごはんにあっていたので，いつもより早く食べ終わりました。」（4年児童）

4日（月）委員会活動

委員会活動を行いました。環境委員会では，ＰＴＡの方々にご来校いただき，ベルマークのカウントをお世話になりました。　

４日（月）エコライフチャレンジ（５年生）

エコライフチャレンジの取組に向けて学習しました。ゲストティーチャーの皆さんに来ていただき，地球温暖化クイズをして楽しんだり，エコライフの３ステップについて知ったりしました。　

4日（月）エコライフチャレンジ

エコライフチャレンジは，子どもたちが地球環境に対する理解を深めるための取組です。夏休み期間中に，おうちの方や友達と相談しながら，子ども向けの環境家計簿である「こどもエコライフチャレンジ」に取り組みます。そして，子どもの視点からライフスタイルを見直し，省エネルギーをはじめとする「環境に配慮した生活」（エコライフ）を実践していきます。今日は，地球温暖化の現状等をスクリーンに映し出してわかりやすく解説していただきました。　

４日（月）中間休み

　暑い一日になっています。子どもたちは元気に外で遊んでいます。　

4日（月）2年 音楽

鍵盤ハーモニカを使って演奏しています。　

4日（月）朝マラソン

8時20分から10分間，それぞれのめあてにそって，朝マラソンに挑戦しています。