３・４年 うらじゃ音頭リハーサル

運動会で踊る「うらじゃ音頭」の練習をこれまで一生懸命取り組んできました。

暑い中、大きな声を出して迫力ある演技を見せるのはとても大変です。

もっとかっこよく仕上げるには・・・とみんなで何度も話し合いました。

リハーサルは、赤と紫の衣装を着て臨みました。

校長先生にも、「かっこよかった」とほめてもらって、本番、もっとがんばるぞ！と意気込んでいました。

運動会当日が本当に楽しみです。

４年 全校練習

本日は運動会の全校練習がありました。

応援練習やリレーの練習などたくさんあり、本番前から

かなりの盛り上がりを見せていました。

最近雨が多いので、当日は晴れてくれることを祈るばかりです。

よりよい話し合いをしよう

４年生は，国語の学習で「よりよい話し合いの仕方」について学習しています。
今日は，これまでに学習した話し合いのポイントを思い浮かべながら，実際に話し合いをしました。

司会者，書記，時間管理係，参加者に分かれて，いざスタート！
「○○さんとは，反対で〜だと思います。理由は〜。」
「私は，○○さんの意見には賛成です。なぜなら〜。」
「みなさんの意見をまとめると〜。」

など，みんな自分の役割にあった話し方で分かりやすく意見を言ったり，聞いたりすることができました。

この学習をいかして，これから学級で様々なことを話し合っていきたいと思います。

３年 ヤゴとり

総合の時間にヤゴを探しにいきました。

「ヤゴって何？」
「結局なにに成長すんの？」
「トンボに決まってるやん！」

と昨日からヤゴの話でもちきりでした。

虫が苦手・・・と言っていた子も、虫とり網をもって、必死にヤゴを探していました♪

ヤゴが２５匹ほどと、おたまじゃくしも数匹つかまえて、とってもうれしそうでした。

トンボになってくれたらいいなぁ・・・と、ヤゴに名前をつけてかわいがっていました。

1年 おそうじも がんばってるよ♪

４月の入学式からしばらくの間，６年生が１年生の教室の掃除をしてくれていました。
最近は，運動会の練習で６年生は特に大忙しなのに
優しく丁寧に教えてくれています。

１年生にとっては　大きなお手本！！
とっても偉大な６年生。

いつもありがとうの気持ちを忘れず接したいものです。

さといも 続々発芽

さといもが次々と発芽しています。２〜３個位が発芽したらいいかなと思っていましたが，現在１１個の発芽を確認しています。嬉しい誤算です。しかし，こうなるといもの間隔が狭かったかもしれません。今後様子を見ていきたいと思います。

5年外国語の学習

５年生になって始まった外国語の学習では，マシュー先生にも慣れ，楽しく活動しています。感情を表す言葉やジェスチャー・１〜２０の数字を英語で言ったり，様々な国のジャンケンの掛け声を楽しんでいます。

硬筆書写

硬筆書写をしました。
一字一字丁寧に書いています。
文字の中心や余白の使い方に気をつけて書くことができました。

運動会練習

月曜日は全校練習と３・４年生でのうらじゃ練習がありました。
いよいよあと一週間にせまった運動会、子どもたちも暑い中でしたが一生懸命がんばっていました。

本番に向けてラストスパートです。

5年理科 植物の発芽

植物の発芽にはどんな条件が必要なのだろうか？　
１．２年生の生活科で野菜や植物を育てた経験から，水・太陽の光・温度・・など，知っていることを発表しました。そして，実際に実験で確かめることになりました。今週になりそろそろ結果がでそうです。
予想した結果になるでしょうか？新たな発見があるのも楽しみです。