自転車安全教室 ４・５・６年生

　４・５・６年生は，１１日（水）の３．４時間目に「自転車安全教室」で，安全な自転車の乗り方を学習しました。グラウンドの状態が良くなかったため，講堂での学習となりました。
　子ども達は，事前に，パンフレットやビデオで安全な自転車の乗り方を学習し，その後，テストをしていました。そのテストの答え合わせからスタートしました。北警察署の方々が１問ずつ解説も加えながら答え合わせをしてくださいました。
　次に，講堂内に作られた簡単なコースを自転車で走りました。「自転車に乗り降りする時は左側から」「曲がり角では一旦停止し，安全を確認してから進む」など，大事なポイントを押さえながら運転しました。
　最後には，校区地図を見て危険だなと思うところにシールを貼り，みんなで確認をしました。
　全国各地で，自転車による重大な事故が起こっているので，自転車事故の被害者にも加害者にもならないように，今回学んだことをしっかり意識して運転して欲しいと思います。学校でも引き続き声掛けをしますので，お家でも声掛けをお願いします。

理科 天気と気温 ４年生

　４年生の理科「天気と気温」の単元では，「１日の気温の移り変わり」について学習しています。
　その中で，各地で同じ条件で気温を計ることができる，「百葉箱」について学びました。百葉箱は，直射日光や雨を防ぎ，風通しが良く，地上１．２〜１．５ｍの位置で気温を計ることができます。楽只校では花壇に設置されているので，みんなで百葉箱の中を見に行くことにしました。
　子どもたちは，初めて百葉箱の中を見るとあって，「こんななってんにゃ！」「温度計がぶら下げてある。」など，感動しながら学んでいました。

放課後まなび教室の開講式

　５月６日（金）放課後に，読書室で「放課後まなび教室」の開講式が行われました。放課後まなび教室をとても楽しみにしている子どもも多く，開講されるのを待ち望んでいました。
　地域の方々の挨拶やルールをしっかり聞き，いよいよ今年度の放課後まなび教室がスタートしました。
　ルールを守り，みんなが楽しく学べるようにしていきたいと思います。

東北部クリーンセンター☆4年生

　4年生は『どうしてごみの分別をしなくてはいけないんだろう』という課題に向かって，社会科の学習を進めていきます。
　まずは，身の回りから出るごみについて振り返りました。初めは紙や瓶くらいしか思いつかなかったのですが，考えていくうちに身の回りの物ほとんどがいずれはゴミになることに気付きました。
　東部クリーンセンターに行くとごみピットには，実に様々なごみが山のように運び込まれていました。センターの方がガラス越しに，大きな機械でつかんだごみを子ども達の目の前に運んでくださると，どんなごみがあるかと身を乗り出して見たり，驚いたりしていました。

５月の朝会 その２ １〜６年生

　次に，林先生から，「５月の行動目標」についてのお話がありました。
　ある日の集団登校の様子を撮ったビデオを見ながら，気付いたことを話し合いました。
「挨拶をしていない人がいます。」「声が小さい人がいます。」「挨拶はしているけれど，下を向いている人がいます。」など，たくさんの意見が出ました。その後，他県の小学生があいさつについて書いた詩の紹介もありました。
　そして，５月の行動目標を「きもちのよいあいさつをしよう」として，意識していくことにしました。「自分から」「相手を見て笑顔で」「大きな声で元気よく」などをポイントとしてあいさつをしていきます。
　４月の行動目標「はきものをそろえよう」も引き続き意識しながら，みんながきもちよく過ごせるようにしていきます。
　

５月の朝会 その１ １〜６年生

２日（月）に，５月の朝会がありました。初めに，全校のみんなで校歌を歌いました。元気よく歌えている子どもが多かったです。
　今回の朝会では，明日の憲法記念日にちなんで「誰もが気持ちよく過ごせる国」についての話がありました。また，各クラスの「学級目標」も見ながら，「誰もが気持ちよく過ごせる楽只小学校」についても，みんなで考えました。
　自分も相手も大切にしながら，みんなが楽しく過ごせる素敵な楽只小学校にしていきたいと思います。
　

総合「ふれあい給食会に向けて」その１ ５・６年

　５・６年生の総合では，「ふれあい給食会」に向けての準備が進んでいます。
「ふれあい給食会」は，楽只校区内にお一人で住んでおられるお年寄りの方々を楽只小学校にご招待し，一緒に遊んだり，給食を食べたりしてふれあう会です。
　昨年度の写真も見ながら，「去年は，こんな風にお出迎えをしたよ。」「将棋とかを準備すれば，一緒に楽しんでくださるかな？」など，６年生が５年生をリードして一生懸命考えていました。
　

体育「リレーあそび」 １・２年生

　１・２年生の体育では，「リレーあそび」の単元が始まりました。今日は，第一回目ということもあって，チーム分けや準備の仕方を学びました。
　早く準備ができたので，少しだけ，リレーの練習もしました。リングバトンをつないで，折り返しリレーをしました。
　「もっとやりたいです。」「楽しかったので，またやりたいです。」と，感想も言っていました。
　これから，バトンの渡し方の工夫などを学習していきます。

ツルレイシを植えました ４年生

　４年生の理科「季節と生き物（春）」で，ツルレイシの種をまきをしました。花壇と小さな植木鉢の両方に種をまきました。
　花壇に植える時には，「ツルレイシは大きく育つから，種と種の間を５０ｃｍほどあけます。」など，３年生で習った大切なポイントもしっかりと覚えていました。
　小さな植木鉢に植える時は，「２ｃｍぐらいの深さに種を植える。」ということに気をつけていました。
　大切に育てながら，成長していく様子を観察していきたいと思います。

たねまきをしました！ ３年生

　３年生の理科では，「しぜんのかんさつをしよう」の単元のまとめをしました。「みつけたよカード」の書き方や虫眼鏡の使い方などの振り返りをしながら，まとめをしました。
　子どもたちが，頑張って早く振り返りができたので，少し先行して「植物をそだてよう（１）たねまき」の単元の「たねまき」をしました。
　大きく育つ「ヒマワリ」「オクラ」は，５０ｃｍ程，そこまで大きく育たない「ホウセンカ」「ダイズ」「マリーゴールド」は１５ｃｍ程離して植えました。
　これから，育っていく様子を観察して，記録していきたいと思います。