５年のページ いいところみつけ

５月２日（月）

　今日の朝会で，憲法月間の話を校長先生にしていただきました。

　そのあと，クラスで「いいところみつけ」をしました。

　友だちの席に座り，その席の子の良いところをプリントに書きました。

　５年生が，始まって一か月がたちました。

　いろいろな友だちの良いところを見つけられて良かったですね。

　これからも，クラスの友だち一人一人を大切にしていきましょう！

５年のページ ５月になりました！

５月２日（月）
　今日はとても暑く，半袖で過ごす人もたくさんいました。
　５年生になり，一か月ほど。
　休み時間も給食時間も，男女仲良く過ごしています。

１年のページ はじめての朝会（５月 憲法月間）

５月２日（月）
　１年生は入学してから初めての朝会です。各学級でしっかりと並んでお話を聞きました。読み聞かせの後，それぞれの教室に戻り，『島ひきおに』について交流しました。
　子どもたちから「（おには遊びたいだけだったのに）かわいそう。」や「さみしい。」といった意見が出てきました。そして，絵本のようなことがないように，学年（学級）目標を大切にしていくことを話しました。みんなが気持ちよく学校生活を送ることができるといいなと思います。

平成２８年度 学校教育目標・経営方針

平成２８年度　学校教育目標・経営方針

今日の給食

５月２日（月）
　今日の献立は，『肉じゃが』『小松菜と切干大根の煮びたし』『麦ごはん』『牛乳』です。
　『肉じゃが』は，子どもたちの人気メニューです。みんな「おいしい！」「おいしい！」と言って，ニコニコしながら食べていました。
　『小松菜と切干大根の煮びたし』は，味付けよく大変おいしかったです。『小松菜』や『切干大根』の歯ごたえがとても楽しかったです。
　学校では，『おはしの持ち方』として，上の『おはし』は，親指，人さし指，中指の３本で，エンピツと同じように持ち，下の『おはし』は，くすり指にのせて動かさない『おはし』として指導しています。
　『おはし』を正しく持つと切ったり，つまんだり，すくったり，いろいろな使い方ができるようになるので，正しき持ちましょうと話しています。

５月の朝会（憲法月間）

５月２日（月）
　風薫る５月，１年生も交えた全校児童での朝会をしました。
　『島ひきおに』という絵本の読み聞かせを通して，人権について考えました。
　友達と遊ぶときに，偏ったイメージで判断していないかどうか，また，自分を顧みて改めないといけないことはないかについて考えてみることが大切です。
　その後，代表委員と各委員長の紹介をしました。

今朝の様子

５月２日（月）
　今日は，ゴールデンウィークの合間の日です。子どもたちにとっては，一番休みたい日ではないでしょうか？
　そういった日でも，子どもたちはいつものように明るく元気に朝のあいさつをしていました。
　正門のにおいてあるプランターの『セキチク』の花がとてもきれいに咲いていて子どもたちを出迎えていました。
　運動場では，いつものようにたくさんの子どもたちが楽しそうに友だちと遊んでいました。

４年のページ 図画工作科の学習

４月２８日（木）
　４年生の図画工作科の学習が本格的にスタートしました。
　今年度は，本庄先生に図画工作科の学習を担当してもらっています。
　最初に図画工作科の学習で大切な心得を教えていただきました。例えば，自分の思いを丁寧に表現することが自分の良さに気づくきっかけとなるということです。
　次に，はさみをよく見て描くということをしました。どの子も１本の線に思いを込めて丁寧にスケッチしていました。教室はしーんと静まり，落ち着いたよい空気が広がっていきました。
　これからの図画工作科の学習が楽しみです。

しいのみ学級のページ 仲良し！

４月２８日（木）
　休み時間の一コマ。
　上級生が絵本を読んでくれています。

今日の給食

４月２８日（木）
　今日の献立は，『キャベツの吉野汁』『野菜のきんぴら』『サバの竜田揚げ』『麦ごはん』『牛乳』です。
　『サバの竜田揚げ』は，米を粉にした『米粉』を衣に使って，油で上がました。表面のパリッとした食感が楽しかったです。

　『ごはん』と『おかず』を一緒に食べるといろいろな味を楽しむことができます。『ごはん』と『おかず』を口の中で混ぜ合わせて食べる食べ方を『口中調味（こうちゅうちょうみ）』と言います。